ورود
مربی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

آقای عباس داورمنش

Abas Davarmanesh

مربی | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

10,396
0

اطلاعات پایه

مشخصات رزومه

چکیده‌ای از اطلاعات هویتی، وابستگی علمی و راه‌های ارتباطی این رزومه در این بخش آمده است.

وابستگی سازمانی
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
مرتبه علمی
مربی
مدرک / درجه
فوق لیسانس
ایمیل
****

معرفی

متن معرفی رزومه

سوابق تحصیلی

مقطع کارشناسی - مکان: ایران، تهران - دانشگاه: - زمان:

کارشناسی ارشد - مکان: ایران، اصفهان - دانشگاه: - زمان:

دکترا - مکان: - دانشگاه: - زمان:

تخصص یا Ph.D - مکان: - دانشگاه: - زمان:

فوق تخصص - مکان: - دانشگاه: - زمان:

علایق و گرایش تحقیقاتی

کودکان – کودکان استثنایی. روانشناسی معلول و خانواده معلول و نوانبخشی

مهمترین پژوهش‌های در‌دست اجرا یا پایان‌یافته سال‌های اخیر

  1. تحقیق جامع در مورد «اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر خانواده»، سال انتشار 1370
  2. تحقیق در مورد «بررسی مشکلات جوانان سطح تهران» به عنوان مشاور فنی و اجرایی، 1373
  3. تحقیق در مورد «وضعیت کودکان استثنایی در ایران» به درخواست یونیسف، 1375
  4. مشارکت در تحقیق «بررسی نگرش، شناخت و آگاهی مربیان مهدهای کودک سطح تهران در مورد پدیده معلولیت»، 1380
  5. استاد مشاور و راهنما برای بیش از 10 چندین پایان‌نامه کارشناسی ارشد و کارشناسی در دانشگاه‌های کشور

مهمترین کتب تألیف

  1. «آموزش و توانبخشی کودکان معلول ذهنی»، سال انتشار 1364، چاپ پنجم انتشارات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1385
  2. «نیلوفر باغچه ما» (سرگذشت مادری با فرزند معلولش از دیدگاه روانشناختی)، چاپ سوم، 1383، انتشارات رشد
  3. «اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر خانواده» (چکیده نتایج یک تحقیق در ایران)، 1370، انتشارات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
  4. «بهروز در رختخواب خیس» (مشکل نسب ادرای کودکان)، 1380، انتشارات رشد
  5. «سارای لجباز» (مشکل لجبازی کودکان)، 1380، انتشارات رشد
  6. «رنج بی‌پایان شهرام» (مشکل صرع)، 1380، انتشارات رشد
  7. «دردسر هوش پرهام» (والدین و هوش کودک)، 1381، انتشارات رشد
  8. «راز پوریا» (کودک و آسیب اجتماعی)، 1382، انتشارات رشد
  9. «مقدمه‌ای بر اصول توانبخشی معلولان»، 1385، انتشارات رشد

مهمترین مقالات پژوهشی سال‌های اخیر

---

مشاوره برای پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکترا یا بالاتر

  1. تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی با استفاده از داستان در کاهش اختلالات رفتاری
  2. اثربخشی روش چندحسی فرنالد بر کاهش مشکل مقایسه ترس‌های برخی دانش‌آموزان عادی و عقب‌مانده ذهنی
  3. بررسی و مقایسه اولویت‌های خدمات رسانی خانواده‌های دارای فرزند عقب‌مانده ذهنی
  4. بررسی و مقایسه نگرش معلمین دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر و ...
  5. بررسی رابطه راهبردهای مقابله‌ای با سلامت و روان در والدین و کودکان

جوایز و تقدیرهای کشوری و جهانی

  1. مقایسه مشکلات دوره بلوغ دختران نوجوان عقب‌مانده ذهنی
  2. نگرش مادران کودکان عقب‌مانده ذهنی در شهر تهران
  3. برنامه‌ریزی در حال فیزیکی کودکان فلج مغزی – نمایش درمانی و تاثیر آن بر روی کودکان و معلولین
  4. بررسی مقایسه و مشکلات آموزشی کودکان و نوجوانان معلول جسمی حرکتی
  5. مرکز توانبخشی روزانه کودکان کم‌توان ذهنی بیمار بر روی نگرش مادران کودکان عقب‌مانده ذهنی در شهر تهران
  6. بررسی انتظارات خانواده‌های فرزند کم‌توان ذهنی از موسسات حمایتی – توانبخشی

سابقه سمت‌های آموزشی و اجرایی کلیدی دانشگاهی و پژوهشی

  1. رئیس دیپارتمت (گروه) کودکان استثنایی (74-84)
  2. رئیس هیات مدیره
  3. عضو شورای عالی آموزش کودکان استثنایی در آموزش و پرورش

عضویت در مجامع و نشریات علمی – پژوهشی کشوری و جهانی

برنامه‌های رادیو و تلویزیونی (5 سال)

اگر این رزومه برای شماست

با ورود به وب‌سایت می‌توانید این رزومه را از پنل کاربری خودتان ویرایش و برای تایید مدیر ثبت کنید.

FAQ

پرسش‌های متداول

آقای عباس داورمنش در کدام دانشگاه فعالیت می‌کند؟

آقای عباس داورمنش در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی فعالیت می‌کند.

گرایش‌های تحقیقاتی اصلی آقای داورمنش چه هستند؟

گرایش‌های تحقیقاتی ایشان شامل کودکان استثنایی، روانشناسی معلول و خانواده معلول و نوانبخشی است.

آقای داورمنش چه سوابق پژوهشی مهمی دارد؟

وی در تحقیقات متعددی از جمله اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر خانواده و وضعیت کودکان استثنایی در ایران مشارکت داشته است.

آقای داورمنش چه کتاب‌هایی تألیف کرده است؟

از کتاب‌های ایشان می‌توان به «آموزش و توانبخشی کودکان معلول ذهنی» و «نیلوفر باغچه ما» اشاره کرد.

آقای داورمنش در چه سمت‌های آموزشی و اجرایی فعالیت داشته است؟

وی رئیس گروه کودکان استثنایی، رئیس هیات مدیره و عضو شورای عالی آموزش کودکان استثنایی بوده است.