فرم پرسشنامه

پرسشنامه فهرست رفتار کودک (CBCL)

پرسشنامه فهرست رفتار کودک توسط تی ام آخن باخ در سال 1991 طراحی شده است و هدف از آن ارزیابی رفتارهای پاتولوژیک و همنوایی اجتماعی در کودکان و نوجوانان 4 تا 18 سال است. این پرسشنامه شامل 115 سوال می‌باشد که در قالب 9 زیرمقیاس طبقه‌بندی شده‌اند.

پرسشنامه به صورت تکمیل توسط والدین یا معلم کودک اجرا می‌شود و هر سوال بر اساس مقیاس امتیازدهی 0-1-2 امتیازدهی می‌شود.

اعتبارسنجی پرسشنامه

با توجه به تحلیل‌های انجام شده، همبستگی نمرات پرسشنامه با پرسشنامه‌های دارای سازه مشابه همانند مقیاس‌های مربوط به توانایی‌ها، مشکلات و مقیاس‌های کانرز در حد مطلوب گزارش شده است. این امر نشان‌دهنده اعتبار مطلوب در سنجش رفتارهای هدفمند است.

پایایی پرسشنامه

اطلاعات کلیدی مربوط به پایایی پرسشنامه عبارتند از:

• ضریب پایایی اسپیرمن-براون میان ارزیاب‌ها (والدین) به طور متوسط 0.66 است که نشان‌دهنده قابلیت اطمینان میان ارزیابان می‌باشد.
• پایایی بازآزمایی (Test-Retest) در حدود 0.89 گزارش شده است که نشان‌دهنده ثبات بالای ابزار در بازه‌های زمانی مختلف است.

کاربرد و ظرفیت‌های پرسشنامه

این پرسشنامه به منظور تشخیص و ارزیابی مشکلات رفتاری از جمله برونی‌سازی مشکلات و درونی‌سازی مشکلات بکار می‌رود و به عنوان یکی از ابزارهای معتبر در حوزه روان‌سنجی و سلامت روان کودکان مورد استفاده قرار می‌گیرد.

مشخصات فنی