پرسشنامه اصلی
این پرسشنامه بخشی از پرسشنامه هوش معنوی است که در سال 1387 توسط اسماعیل ناصری طراحی شده است. نسخه اصلی دارای 97 سوال است که به چهار زیرمقیاس خودآگاهی متعالی، تجربههای معنوی، شکیبایی و بخشش تقسیم شده است. این ابزار به صورت قلم و کاغذی اجرا میشود و برای ارزیابی هوش معنوی مورد استفاده قرار میگیرد.
ویژگیهای اعتبار و پایایی پرسشنامه
- روایی ظاهری: این پرسشنامه از نظر اعتبار ظاهری توسط متخصصین آمار تایید شده است که نشاندهنده تطابق مفاهیم آزمون با اهداف اندازهگیری است.
- پایایی بازآزمایی: ضریب پایایی کلی آزمون برابر با 0.98 گزارش شده است. همچنین پایایی زیرمقیاسها به ترتیب عبارتند از: خودآگاهی متعالی (0.96)، تجربههای معنوی (0.90)، شکیبایی (0.86) و بخشش (0.82).
نحوه اجرا و نمرهگذاری
هر سوال به صورت مقیاس چهار درجهای از 1 (هرگز) تا 4 (تقریبا همیشه) نمرهگذاری میشود. برخی از سوالات دارای نمره معکوس هستند. به طور کلی هر چه نمره کلی بالاتر باشد، نمایانگر سطح بالاتر هوش معنوی فرد میباشد.
مستندات و معرفی علمی
مطالعات زیر به بررسی و اثربخشی این پرسشنامه پرداختهاند:
- شریفی زارچی، فاطمه (1388). بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی و معنوی بر شادکامی، هوش معنوی و هوش هیجانی دانش آموزان پیش دانشگاهی. پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی.
- ناصری، اسماعیل (1387). بررسی مولفههای هوش معنوی و ساخت ابزاری برای سنجش آن در بین دانشجویان. پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی.
آمار استفاده
این پرسشنامه تا کنون 441 بار مشاهده شده است و در حال حاضر هیچ دانلودی ثبت نشده است.