خلاصه طرح
آنچه که از پيشرفت نظام تعليم و تربيت در يک کشور مشهود است سيستم برپايی آن است و اگر چنانچه انتقال علم و تکنيک و فرهنگ از نسلی به نسل ديگر به صورت قالبی و تکراری انجام پذيرد کمتر شاهد شکوفايی استعدادها و بروز خلاقيتها خواهيم بود جهت پويايی آموزش و پرورش ايجاد يک انگيزه از طريق شيوههای مختلف در دانشآموزان از جمله انجام فوق برنامهها میتوان به هدف مذکور دست يافت آنچه که امروز در مقطع متوسطه ما شاهد آن هستيم انتقال قالبی علوم میباشد و اين را میتوان يک انجماد علمی دانست محقق برآن است تا شيوههای نوين جهت اجرای فوق برنامههای پويا را جهت کمک به پيشرفت تحصيلی دانشآموزان در مقطع متوسطه را بررسی نمايد.