کتاب‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

بنیادی شبه تجربی خاتمه یافته

بررسی تأثیر موسیقی درمانی بر میزان افسردگی بیماران مبتلا به افسرده‌خویی مراجعه کننده به درمانگاه‌های منتخب آموزشی اعصاب و روان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز

مجید حضرتی - کارشناسی ارشد پرستاری بهداشت روان - -

بنیادی | شبه تجربی | فارسی | فارس - شیراز

289
شورای تحصیلات تکمیلی و معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
دسترسی سریع این صفحه برای مرور چکیده، اهداف، روش اجرا، اطلاعات پژوهشگران و جزئیات ساخت‌یافته طرح آماده شده است.
بازدید
289 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع طرح
بنيادي نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
فارسی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی طرح

یادداشت تکمیلی

پايان نامه در قالب طرح

موارد مرتبط

طرح‌های مرتبط

رکوردهایی با نوع، طراحی مطالعه یا سازمان نزدیک به این طرح.

اثر بخشی آموزش در رشد مهارتهای اجتماعی کودکان خیابانی مراجعه کننده به موسسه سامان خواه شیراز -پاییز و زمستان 1381

طاهره دلپسند - کارشناسی ارشد پرستاریآموزش بهداشت روان - - شورای تحصیلات تکمیلی و معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز فارسی

بررسی رابطه بین سبک‌های رهبری تحول‌آفرین و تعاملگرا و نگرش به تغییر سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی سازمان آموزش و پرورش فارس

مهدی فرازجا - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی - - معاونت تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز فارسی

مقایسه سطح پلاسمایی عامل نکروز توموری آلفا در بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی در دوره حاد مانیا و دوره بهبود

دکتر علی طلایی ،دتر جلیل توکل افشار ،دکتر مهران پور کاظمی - دکترای تخصصی روان پزشکی - استا... معونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد فارسی

پیش بینی رضایت از زندگی توسط خودپنداره و ابعاد آن در بین کودکان نوجوانان و دانشجویان

عالم بهاء مزیدی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی - - معاونت تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز فارسی

بررسی اثربخشی اجتماع درمان مدار بر افزایش سطح امید در معتادین مراجعه کننده به مرکز اجتماع درمان مدار

اعظم شاه محمدی - کارشناسی ارشد روانشناسی - - [email protected] مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان فارسی

بررسی هزینه - فایده(cost-benefit) راه اندازی مرکز مشاوره روانپزشکی از راه دور کودکان و نوجوانان در نمونه ای از شهرستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

دکتر مصطفی نجفی - فوق تخصص روانپزشکی - دانشیار - [email protected] مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان فارسی

مقایسه میزان یادگیری با روشهای مطالعه سنتی پاراگرف خوانی و SQ5R در مدارس راهنمایی دخترانه و پسرانه شهر داراب

حسن قائدی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی - - معاونت تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز فارسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این طرح تحقیقاتی.

نوع این طرح چیست؟

نوع این طرح تحقیقاتی "بنيادي" ثبت شده است.

طراحی مطالعه این پروژه چگونه است؟

طراحی مطالعه این پروژه با عنوان "شبه تجربي" ثبت شده است.

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.