کتاب‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

خاتمه یافته

طرح اندیشه اسلامی در روانشناسی بالینی مرحله اول افسردگی

دکتر مهرداد کلانتر

هدف طرح اندیشه اسلامی در روانشناسی بالینی این است که به یاری صاحب نظران حوزه و دانشگاه مفاهیم روانشناختی را از لابه لای متون اسلامی استخراج کند و به گونه‌ای آنها را تنظیم و تدوین کند که مبنائی برای دستیابی به الگوهای اسلامی در روانشناسی بالینی باشد. بدین منظور مشخص کردن مبانی نظری الگوهای اسلامی در روانشناسی، نخستین گام فرض شده است، و اصول زیر با توجه به تعریف علم، دین، روانشناسی و اسلام مبنا قرار گرفته است: 1. پیوند علم و ایمان 2. پیوند دین و روانشناسی 3. پیوند اسلام و روانشناسی روش مطالعه در این طرح دارای ویژگی‌های زیر است: 1. مطالعه کتابخانه‌ای با استفاده از معتبرترین منابع اسلامی 2. تبادل نظر با صاحبنظران حوزه و دانشگاه، با استفاده از فراخوان مقاله و برگزاری همایش و بحث و تبادل نظر آزاد و منطقی نتایج بررسی ها و مطالعات نشان دادند که: 1. شواهد و مطالب فراوانی که از دیدگاه روانشناسی حائز اهمیت هستند در متون اسلامی وجود دارند. 2. در قرآن کریم واژه ها و اصطلاحات روانشناختی ویژه ای وجود دارند که بیانگر وجه تمایز دیدگاه اسلامی از مکاتب روانشناسی است 3. دیدگاه اسلامی افق‌های جدیدی را در زمینه فرا روانشناسی مطرح می‌کند که در زمینه انسان شناسی در مقایسه با مکاتب روانشناسی نگرش وسیع‌تری را مطرح می‌کند و علاوه بر توجه به بعد معنوی شخصیت انسان، تمامی مراحل حیات را از قبل از تشکیل نطفه تا مراحل پس از مرگ دربر می‌گیرد. 4. پیش فرض های اینگونه پژوهش ها اکتشافی هستند نه ابداعی 5. با بررسی متون اسلامی می‌توان به فرضیاتی در زمینه پیشگیری از اختلالات روانی از جمله افسردگی دست یافت. برخی از این فرضیه‌ها که می توانند بطور تجربی آزمایش شوند به قرار زیر هستند: الف: با استفاده از ذکر و نیایش می‌توان از بروز افسردگی به عنوان یک اختلال روانی پیشگیری کرد. ب: افسردگی ناشی از احساس گناه به کمک روش توبه قابل درمان است.

118
معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان
دسترسی سریع این صفحه برای مرور چکیده، اهداف، روش اجرا، اطلاعات پژوهشگران و جزئیات ساخت‌یافته طرح آماده شده است.
بازدید
118 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
2 بازدید امروز از این صفحه
نوع طرح
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
نامشخص زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی طرح

خلاصه طرح

هدف طرح انديشه اسلامی در روانشناسی بالينی اين است که به ياری صاحب نظران حوزه و دانشگاه مفاهيم روانشناختی را از لابه لای متون اسلامی استخراج کند و به گونه‌ای آنها را تنظيم و تدوين کند که مبنائی برای دستيابی به الگوهای اسلامی در روانشناسی بالينی باشد. بدين منظور مشخص کردن مبانی نظری الگوهای اسلامی در روانشناسی، نخستين گام فرض شده است، و اصول زير با توجه به تعريف علم، دين، روانشناسی و اسلام مبنا قرار گرفته است: 1. پيوند علم و ايمان 2. پيوند دين و روانشناسی 3. پيوند اسلام و روانشناسي روش مطالعه در اين طرح دارای ويژگی‌های زير است: 1. مطالعه کتابخانه‌ای با استفاده از معتبرترين منابع اسلامی 2. تبادل نظر با صاحبنظران حوزه و دانشگاه، با استفاده از فراخوان مقاله و برگزاری همايش و بحث و تبادل نظر آزاد و منطقي نتايج بررسی ها و مطالعات نشان دادند که: 1. شواهد و مطالب فراوانی که از ديدگاه روانشناسی حائز اهميت هستند در متون اسلامی وجود دارند. 2. در قرآن کريم واژه ها و اصطلاحات روانشناختی ويژه ای وجود دارند که بيانگر وجه تمايز ديدگاه اسلامی از مکاتب روانشناسی است 3. ديدگاه اسلامی افق‌های جديدی را در زمينه فرا روانشناسی مطرح می‌کند که در زمينه انسان شناسی در مقايسه با مکاتب روانشناسی نگرش وسيع‌تری را مطرح می‌کند و علاوه بر توجه به بعد معنوی شخصيت انسان، تمامی مراحل حيات را از قبل از تشکيل نطفه تا مراحل پس از مرگ دربر می‌گيرد. 4. پيش فرض های اينگونه پژوهش ها اکتشافی هستند نه ابداعی 5. با بررسی متون اسلامی می‌توان به فرضياتی در زمينه پيشگيری از اختلالات روانی از جمله افسردگی دست يافت. برخی از اين فرضيه‌ها که می توانند بطور تجربی آزمايش شوند به قرار زير هستند: الف: با استفاده از ذکر و نيايش می‌توان از بروز افسردگی به عنوان يک اختلال روانی پيشگيری کرد. ب: افسردگی ناشی از احساس گناه به کمک روش توبه قابل درمان است.

موارد مرتبط

طرح‌های مرتبط

رکوردهایی با نوع، طراحی مطالعه یا سازمان نزدیک به این طرح.

اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر تعارض زناشویی کارکنان و همسران آنها در شرکت فولاد مبارکه

دکتر مهرداد کلانتری - دکترای تخصصی روانشناسی - دانشیار - [email protected] معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

هنجاریابی پرسشنامه خلق و احساس و بررسی میزان شیوع افسردگی در نوجوانان شهر اصفهان

دکتر حمید طاهرنشاط دوست - دکترای تخصصی روانشناسی - استادیار - [email protected] معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

اضطراب دانشجویان دانشگاههای اصفهان در استفاده از منابع کتابخانه ای و منابع الکترونیکی

شهناز خدیوی - کارشناسی ارشد - مربی - معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

مقایسه سه شیوه درمان شناختی – رفتاری – آموزش ارتباطات و خودیاری روانشناختی بر میزان افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان

دکتر ایران باغبان - دکترای تخصصی مشاوره - استادیار - [email protected] معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

مقایسه میزان تأثیر روش تدریس بحث گروهی با روش تدریس سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و مهارتهای ارتباطی دانشجویان

دکتر محمدجواد لیاقت دار - دکترای تخصصی علوم تربیتی - استادیار - javad@ edu.ui.ac.ir معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

: اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر تعارض زناشویی کارکنان و همسران آنها در شرکت فولاد مبارکه 2- محل تصویب ( می تواند یک یا چند مرکز باشد ) معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان

دکتر مهرداد کلانتری - متخصص روانشناسی - دانشیار - [email protected] معاونت پژوهشی دانشگاه اصفهان فارسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این طرح تحقیقاتی.

مجری یا پژوهشگران این پروژه چه کسانی هستند؟

اطلاعات پژوهشگران این پروژه به این صورت ثبت شده است: دکتر مهرداد کلانتر

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.