ورود
استادیار بیمارستان روانپزشکی روزبه

آقای جواد محمودی قرائی

Javad Mahmoudi-gharaei

استادیار | روان پزشکی کودک و نوجوان | بیمارستان روانپزشکی روزبه

14,719
2

اطلاعات پایه

مشخصات رزومه

چکیده‌ای از اطلاعات هویتی، وابستگی علمی و راه‌های ارتباطی این رزومه در این بخش آمده است.

وابستگی سازمانی
بیمارستان روانپزشکی روزبه
مرتبه علمی
استادیار
مدرک / درجه
فوق تخصص
آخرین رشته
روان پزشکی کودک و نوجوان
آخرین دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکی تهران
ایمیل
****

معرفی

متن معرفی رزومه

سوابق تحصیلی

  • کارشناسی - مکان: - دانشگاه: - زمان:
  • کارشناسی ارشد - مکان: - دانشگاه: - زمان:
  • دکترا - مکان: مشهد - دانشگاه: مشهد - زمان: 1376
  • تخصص یا Ph.D - مکان: اصفهان - دانشگاه: اصفهان - زمان: 1382
  • فوق تخصص - مکان: تهران - دانشگاه: تهران - زمان: 1385

علایق و گرایش تحقیقاتی

  1. mental health
  2. clinical psychiatry
  3. CL

مهمترین پژوهش‌های در دست اجرا یا پایان‌یافته سال‌های اخیر

  1. اثر پرازوسین بر کابوسهای شبانه بیماران اختلال استرس پس از سانحه جنگ - مصوب معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 1381
  2. مقایسه سرعت اثر تجویز داروی والپروات سدیم به روش تیتراسیون تدریجی و دوز بارگیری در درمان مانیای حاد - مصوب معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 1381
  3. مقایسه اثر پرازوسین و کلونیدین بر کابوسهای شبانه بیماران اختلال پس از سانحه جنگ - مصوب معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 1381
  4. اثر مداخلات حمایتی سایکو سوشیال در مقایسه با گروه شاهد بر نشانه های اختلال استرس سانحه پس از زلزله بم در کودکان و نوجوانان 1383
  5. مقایسه اثر درمان جامع با درمان‌های رایج در کودکان و نوجوانان مبتلا به سایکوز بار اول مراجعه‌کننده به درمانگاه روانپزشکی کودک و نوجوان بیمارستان روزبه در یک پیگیری دو ساله - دانشگاه علوم پزشکی تهران
  6. مطالعه کیفی و کمی دو روش آموزش خانواده بیماران سایکوز بار اول مراجعه‌کننده به بیمارستان روزبه تهران 1384
  7. مقایسه دو داروی توپیرامات و والپوروات سدیم به عنوان درمان کمکی در اختلال دو قطبی نوجوانان 1384
  8. مقایسه اثر مداخلات حمایتی روانی – اجتماعی بر نشانه های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در گروه‌های سنی مختلف 1383
  9. اعتباریابی پرسشنامه مصاحبه تشخیصی نیمه ساختار یافته K-SADS در کودکان و نوجوانان - دانشگاه علوم پزشکی تهران
  10. بررسی تاثیر آموزش تربیت سازنده فرزندان به والدین در کاهش مشکلات رفتاری کودکان

مهمترین کتب

  1. محمدی محی‌الدین، محمودی قرائی، خسروجردی حمید. فرزندان نلسون
  2. متقی‌پور یاسمن، بهرام‌نژاد علی، محمودی قرائی، یاسمی محمد تقی، امین اسماعیلی معصومه. حمایت‌های روانی اجتماعی در بلایای طبیعی
  3. خیراتی لیلا، زیر نظر دکتر جواد محمودی قرائی. پیامدهای روانشناختی رویدادهای طبیعی و تکنیک‌های حمایت از آسیب دیدگان

مهمترین مقالات پژوهشی سال‌های اخیر

  1. اسداللهی قربانعلی، احمدزاده غلامحسین، محمودی قرائی، بشر دوست نصرالله، فقیهی تکتم. اثر پرازوسین بر کابوس‌های شبانه اختلال استرس پس از سانحه جنگ 1382
  2. شفیعی کتایون، برکتین مجید، بشر دوست نصرالله، محمودی قرائی. مقایسه سرعت پاسخ‌دهی در بیماران مانیای حاد به هنگام تجویز دسم والپروات خوراکی به روش بارگیری و تیتراسیون تدریجی 1382
  3. موسوی سید غفور، براتی مجید، افشار حمیدرضا، محمودی قرائی. مقایسه اثر پرازوسین و کلونیدین بر کابوس‌های شبانه اختلال استرس پس از سانحه جنگ 1383
  4. محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، فکور یوسف، ممتاز بخش مریم. اثر مداخلات حمایتی روانی – اجتماعی بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه در نوجوانان آسیب دیده از زلزله بم
  5. محمودی قرائی، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، امامی آناهیتا، نادری فاطمه. اثر بازی درمانی گروهی بر نشانه‌های مرتبط با سوگ و آسیب ناشی از واقعه زلزله در کودکان 3 تا 6 سال بم 1385
  6. محمودی قرائی، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، امامی آناهیتا، نادری فاطمه. اثر بازی درمانی گروهی بر نشانه‌های مرتبط با سوگ و آسیب ناشی از واقعه زلزله در کودکان 7 تا 11 سال بم 1385
  7. محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، فکور یوسف. مقایسه اثر مداخلات شناختی-رفتاری گروهی و مداخلات حمایتی ورزشی/هنری بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در نوجوانان 1385
  8. محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، فکور یوسف. مقایسه اثر مداخلات شناختی-رفتاری گروهی و مداخلات حمایتی ورزشی/هنری بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در کودکان 1385
  9. فقور یوسف، محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، ممتاز بخش مریم. اثر گروه درمانی مبتنی بر روش‌های حمایتی و شناختی-رفتاری در درمان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم 1385
  10. فقور یوسف، محمدی محمدرضا، محمودی قرائی، کریمی مهدی، آذر ماهیار. اثر بازگویی روانشناختی و مداخلات رفتاری گروهی بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم 1384
  11. عربگل فریبا، محمودی قرائی، حبرانی پریا، حکیم شوشتری میترا. بررسی اثر برنامه آموزش مهارت‌های زندگی بر عملکرد دانش‌آموزان سال چهارم دبستان: یک مطالعه قبل و بعد 1384
  12. محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، فکور یوسف، فاطمه نادری. اثر رفتار درمانی گروهی بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در کودکان: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده 1385
  13. محمودی قرائی، محمدی محمدرضا، بینا مهدی، یاسمی محمد تقی، فکور یوسف. اثر رفتار درمانی گروهی بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در نوجوانان: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده 1385
  14. فقور یوسف، محمدی محمدرضا، محمودی قرائی، کریمی مهدی، آذر ماهیار، علامپور الهام، رحمانی مهدی، ممتاز بخش مریم. مقایسه اثر مداخلات روانی اجتماعی بر نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه زلزله بم در گروه‌های سنی مختلف 1384
  15. ارسلانی مریم، محمودی قرائی، علاقبند راد. بررسی عملکرد تحصیلی نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع 1 بر اساس وجود یا عدم وجود همبودی سایر اختلالات روانپزشکی 1384
  16. Mousavi.MD, Mahmoudi-gharaei, Bina M.MD, Gholampoor E.BSC, Eisar S.BSC. Post traumatic stress disorder and anxiety symptoms in adolescents survivors of bam earthquake.
  17. Mahmoudi-gharaei J.MD, Mousavi.MD, Bina M.MD, Gholampoor E.BSC, Eisar S.BSC. Comorbidity of depression and general anxiety symptoms in adolescents survivors of bam earthquake with post traumatic stress disorder: A case control study.
  18. فرضیه ذهن (ترجمه)
  19. نظریه ذهن و اوتیسم (ترجمه)
  20. آیا میتوانیم به کودکانی که در خطر شکل‌گیری اختلالات مرزی یا خودشیفتگی هستند کمک کنیم؟ (ترجمه)
  21. بازی درمانی با نگرش شناختی-رفتاری (ترجمه)
  22. مبانی علوم شناختی (ترجمه)
  23. بازی درمانی در کودک‌آزار جنسی (ترجمه)

مشاوره برای پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکترا یا بالاتر

null

جوایز و تقدیرهای کشوری و جهانی

null

سابقه سمت‌های آموزشی و اجرایی کلیدی دانشگاهی و پژوهشی

  1. همکاری با اداره آموزش و پرورش ناحیه 6 تهران در راه‌اندازی برنامه بهداشت روان در مدارس
  2. همکاری با اداره سلامت روان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
  3. طراحی و اجرای برنامه بهداشت روان در مدارس
  4. همکاری در اجرای طرح مرکز پایلوت پیشگیری از کودک آزاری بندر عباس به عنوان مسئول فنی

عضویت در مجامع و نشریات علمی – پژوهشی کشوری و جهانی

  1. عضو سازمان نظام پزشکی کشور
  2. عضو انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان
بخش رزومه 2 مورد

آشنایی با زبان

English

انگلیسی

اگر این رزومه برای شماست

با ورود به وب‌سایت می‌توانید این رزومه را از پنل کاربری خودتان ویرایش و برای تایید مدیر ثبت کنید.

FAQ

پرسش‌های متداول

آقای جواد محمودی قرائی در چه زمینه تخصص دارد؟

او در زمینه روان‌پزشکی کودک و نوجوان تخصص دارد.

مهم‌ترین موضوعات پژوهشی آقای محمودی قرائی کدام‌ها هستند؟

موضوعات اصلی پژوهشی شامل سلامت روان، روان‌پزشکی بالینی و پزشکی قانونی (CL) است.

آقای محمودی قرائی در کدام بیمارستان فعالیت می‌کند؟

او در بیمارستان روان‌پزشکی روزبه مشغول به کار است.

آقای محمودی قرائی چه سوابق آموزشی و اجرایی دارد؟

او با آموزش و پرورش ناحیه 6 تهران، وزارت بهداشت و مرکز پیشگیری از کودک آزاری بندر عباس همکاری داشته است.

آقای محمودی قرائی عضو کدام مجامع علمی است؟

وی عضو سازمان نظام پزشکی کشور و انجمن روان‌پزشکی کودک و نوجوان است.