ورود
دانشگاه تربیت معلم

آقای محمد حسین عبدالهی

Mohammad hosein abdoallahi

دانشگاه تربیت معلم

10,200
0

اطلاعات پایه

مشخصات رزومه

چکیده‌ای از اطلاعات هویتی، وابستگی علمی و راه‌های ارتباطی این رزومه در این بخش آمده است.

وابستگی سازمانی
دانشگاه تربیت معلم
مدرک / درجه
دکترا
ایمیل
****

معرفی

متن معرفی رزومه

سوابق تحصیلی

  • کارشناسی - مکان: مشهد - دانشگاه: فردوسی مشهد - زمان: 1367
  • کارشناسی ارشد - مکان: فرانسه - دانشگاه: لیون 2 فرانسه - زمان: 1373
  • دکترا - مکان: فرانسه - دانشگاه: لیون 2 فرانسه - زمان: 1377
  • تخصص یا Ph.D - مکان: - دانشگاه: - زمان:
  • فوق تخصص - مکان: - دانشگاه: - زمان:

علاقه‌مندی‌ها و گرایش‌های تحقیقاتی

  1. روانشناسی شناختی (حافظه، سبک شناختی، هوش هیجانی، و شناختی) و نوروسایکولوژی
  2. روانشناسی یادگیری
  3. روانشناسی شناختی

مهم‌ترین پژوهش‌های در دست اجرا یا پایان‌یافته سال‌های اخیر

  1. مطالعه تطبیقی چگونگی خدمات اجتماعی توانبخشی و اجتماعی مراکز دولتی و غیر دولتی جهت بهینه‌سازی نوع ارائه خدمات
  2. مقایسه تطبیقی چگونگی ارائه خدمات مراکز دولتی و غیر دولتی توانبخشی و امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور

مهم‌ترین کتب

  1. بخشی از کتاب «اشتغال» تحت عنوان «روانشناسی کار»، 81
  2. بخشی از کتاب «ورزش» تحت عنوان «روانشناسی ورزشی»، 82
  3. تلویزیون و ورزش: روانشناسی ورزشی، 82
  4. تلویزیون و اشتغال: روانشناسی و اشتغال

مهم‌ترین مقالات پژوهشی سال‌های اخیر

  1. مطالعه تأثیر شیوه‌های متفاوت انتقال اطلاعات در بازیابی آنها نزد افراد با سنین متفاوت، 79
  2. مطالعه تأثیر شیوه‌های انتقال اطلاعات در عملکرد یادآوری اطلاعات عینی و ذهنی، 81
  3. بررسی رابطه بین سبک‌های یادگیری بر اساس الگوی یادگیری چهاروجهی کلبه و سبک‌های شناختی و تمکین و نقش آن در انتخاب رشته تحصیلی دانش‌آموزان پسر شهر تهران، 81
  4. بررسی رابطه بین سبک‌های یادگیری بر اساس الگوی یادگیری چهاردهمین کلبه و سبک‌های شناختی و تعیین آن در انتخاب رشته‌های تحصیلی دانش‌آموزان پسر شهر تهران، 81
  5. مطالعه تأثیر روش‌های یادگیری بر عملکرد یادآوری اطلاعات کلامی، 81
  6. بررسی رابطه بین سبک‌های شناختی و خلاقیت در نوجوانان

مشاوره برای پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکترا یا بالاتر

  1. بررسی و مقایسه عملکرد حافظه بینایی، کلامی و ظرفیت حافظه فعال دانش‌آموزان استعداد درخشان (سازمان ملی پرورش استعداد درخشان) و عادی سال اول دبیرستان شهر تهران - حسین ابراهیمی
  2. بررسی تأثیر هنرهای تجسمی بر عملکرد حافظه بصری و کلامی دانش‌آموزان سال اول ابتدایی منطقه 17 تهران - اعظم بزرگ منش
  3. بررسی رابطه بین سبک‌های یادگیری شناختی در انتخاب رشته تحصیلی دانش‌آموزان پسر سال دوم دبیرستان در شهر - علیرضا همایونی
  4. بررسی رابطه اجزای دانش فراشناختی درک مطلب خواندن با دیدگاهی تحولی در دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی شهر تهران - فاطمه میرزایی
  5. بررسی نقش خودکارآمدی، خودتنظیمی و عزت نفس در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر سال سوم دبیرستان رشته علوم تجربی شهر تهران - شهريار اميني
  6. مقایسه سبک‌های یادگیری (همگرا، واگرا، جذب‌کننده، انطباق‌دهنده) معلمان و دانش‌آموزان مراکز پیش‌دانشگاهی پسرانه رشته‌های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی فیزیک شهرستان ورامین - ناصر تقوایی
  7. بررسی سوگیری در توجه دیداری استروپ نوجوانان مبتلا به دیابت نوع 1 - غلامرضا حسین‌پور
  8. بررسی ارتباط جهت یادگیری و جهت‌گیری هدف با یادگیری خودگردان در دانش‌آموزان دختر و پسر سال سوم متوسطه شهر تهران - یارمحمد غلامی
  9. بررسی رابطه بین سبک‌های شناختی و راهبردهای یادگیری دانش‌آموزان پسر سال اول دبیرستان‌های منطقه 6 تهران - محمد آزاد عبداله‌پور

جوایز و تقدیرهای کشوری و جهانی

...

سابقه سمت‌های آموزشی و اجرایی کلیدی دانشگاهی و پژوهشی

  • مدیر گروه روانشناسی، 80-82
  • معاونت آموزشی دانشکده، 82 - تا به امروز

عضویت در مجامع و نشریات علمی – پژوهشی کشوری و جهانی

  • عضو مجمع علمی و پژوهشی روانشناسی شناختی فرانسه
  • عضو آزمایشگاه مدل‌سازی شناختی دانشگاه لیون 2 کشور فرانسه

اگر این رزومه برای شماست

با ورود به وب‌سایت می‌توانید این رزومه را از پنل کاربری خودتان ویرایش و برای تایید مدیر ثبت کنید.

FAQ

پرسش‌های متداول

سوابق تحصیلی آقای محمد حسین عبدالهی چیست؟

کارشناسی در دانشگاه فردوسی مشهد (1367)، کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاه لیون 2 فرانسه (1373 و 1377).

گرایش‌های تحقیقاتی اصلی ایشان کدام است؟

روانشناسی شناختی، به ویژه حافظه، سبک شناختی، هوش هیجانی، نوروسایکولوژی و روانشناسی یادگیری.

آقای عبدالهی در چه مراکز علمی فعالیت دارد؟

دانشگاه تربیت معلم، عضو مجمع علمی و پژوهشی روانشناسی شناختی فرانسه و آزمایشگاه مدل‌سازی شناختی دانشگاه لیون 2.

مهم‌ترین نقش‌های مدیریتی ایشان چیست؟

مدیر گروه روانشناسی (1382) و معاونت آموزشی دانشکده از سال 1382 تاکنون.

در چه حوزه‌هایی مشاوره پایان‌نامه ارائه داده‌اند؟

حوزه‌های حافظه، سبک‌های یادگیری، خودکارآمدی، شناخت فراشناختی و یادگیری خودگردان در دانش‌آموزان.