Validity
Reliability
این پرسشنامه، نسخهای ترجمه شده از پرسشنامه 18زیرمقیاس مقابلهای1547 مطرح شده توسط کارور، اسکیر و نیتراب (1989) است که در مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بازنگری و اعتباریابی شده است. فرم حاضر شامل 72 ماده و 18 طبقه است
این پرسشنامه، نسخهای ترجمه شده از پرسشنامه 18زیرمقیاس مقابلهای1547 مطرح شده توسط کارور، اسکیر و نیتراب (1989) است که در مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بازنگری و اعتباریابی شده است. فرم حاضر شامل 72 ماده و 18 طبقه است که هر طبقه از 4 آیتم بلی/خیر تشکیل شده و شیوههای مقابله فرد با استرس را میسنجد.
این پرسشنامه از نظر روایی محتوا در ایران توسط چندین تیم پژوهشی اعتباریابی شده است. پس از ترجمه و بازبینی توسط چهار دکتر روانشناس و روانآزما، به عنوان ابزاری معتبر برای سنجش راهکارهای مقابله با استرس شناخته شده است. به ویژه:
پایایی پرسشنامه بر اساس مطالعات متعددی بررسی شده است:
این پرسشنامه ابزاری علمی جهت بررسی و سنجش شیوههای پاسخدهی افراد به فشارهای روانی بر اساس الگوهای نظری لازاروس و سورنزمایر است و در پژوهشها، درمانگاهها و مراکز بهداشتی روانی قابل بهرهبرداری میباشد.
تا کنون این فرم 549 بار بازدید داشته است و نسخه قابل دانلود برای این فرم ارائه نشده است.
Quick Information
Validity
1)روایی این پرسشنامه در ایران توسط پژوهشگران بررسی شده است . این وسیله بعد از ترجمه و تجدینظر 4 دکتر روانشناس و روان آزما با توجه به اهداف ارایه شده و بعنوان آزمون معتبری برای سنجش راههای مقابله با استرس مورد تایید قرار گرفت( نواب فر،نرگس و کاظمی ،مهدی – 1384 – بررسی مقایسه ای شیوه های مقابله با استرس در 4 گروه بیماران اسکیزوفرنی – اسکیزو افکتیو – بایپولار و افسردگی اساسی در بخشهای روانپزشکی بیمارستانهای وابسته به داشگاه علوم پزشکی اصفهان – پایان نامه جهت اخذ درجه دکتری حرفه ای – دانشگاه علوم پزشکی اصفهان – دانشکده پزشکی) 2)برای بررسی روایی همگرای و افتراقی مقیاسهای مقابله، با توجه به زیربنای نظری هرکدام با سایر آزمونهای روانشناختی و شخصیتی معتبر مقایسه شد و نتایج نشان داد که این پرسشنامه چه بعنوان یک ابزار برای سنجش راههای مقابله در برابر موقعیتهای خاص و چه بعنوان تمایل مقابله ای دارای روایی بالایی است.(قاسمی،طاهره،1375- بررسی ارتباط منبع کنترل و شیوه های مقابله و نیمرخهای روانی MMPI دختران در نظام جدید آموزش متوسطه شهر تهران – پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه الزهراء
Reliability
1)ابراهیمی 1371 پایایی پرسشنامه را روی یک نمونه 20 نفری با روش محاسبه همبستگی بین نمره های حاصل از دوبار اجرای آزمون در گروه واحد به ترتیب براب با r = 0/95 ,r = 0/63 محاسبه نمود.(ابراهیمی ،امراله – 1371 – بررسی تفاوت شیوه های مقابله با استرس و کیفیت حمایت اجتماعی در جانبازان قطع نخاع افسرده و غیر افسرده مقیم منزل – پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی انستیتو روانپزشکی تهران 2)در یک نمونه شامل 89 دانشجوی پس از 8 هفته و نمونه دوم شامل 116 دانشجو پس از 6 هفته بازآزمایی شدند، نتایج نشان داد که خودسنجی تمایلات مقابله ای توسط مقیاسهای مقابله دارای ثبات بالایی است. بالاترین ضریب پایایی بعد از 6 هفته برای مقیاس حمایت اجتماعی ابزاری برابر با 76/0 و پایین ترین برای مقیاس عدم درگیری رفتاری براب با 42/0 بوده است.( نواب فر،نرگس و کاظمی ،مهدی – 1384 – بررسی مقایسه ای شیوه های مقابله با استرس در 4 گروه بیماران اسکیزوفرنی – اسکیزو افکتیو – بایپولار و افسردگی اساسی در بخشهای روانپزشکی بیمارستانهای وابسته به داشگاه علوم پزشکی اصفهان – پایان نامه جهت اخذ درجه دکتری حرفه ای – دانشگاه علوم پزشکی اصفهان – دانشکده پزشکی)
1)ابراهیمی(1378) پایایی پرسشنامه را بر روی 60 نفر اجرا کرد. آلفای کرونباخ برای مقیاسهای مساله مدار،هیجانمدار،کمتر موثر و ناکارامد به ترتیب برابر با 89/0، 72/0، 62/0، و 71/0 بود.(ابراهیمی،امراله ،1378) – مقایسه الگوی مقابله با استرس در معتادین خود معرف مرکز تحقیقات و پیشگیری از اعتیاد اصفهان با گروه کنترل – گزارش نهایی طرح تحقیقاتی شماره 78032 معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.) 2)آلفای کرونباخ کل مقیاس در پژوهش هومن 1377 براب با 93/0 محاسبه شد(هومن، عباس – 1377- پژوهش در زمینه سطوح و النواع استرس و راهبردهای مقابله با آن در دانشجویان دوره های کارشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران : موسسه تحقیقاتی تربیتی دانشگاه تربیت معلم ) 3)در پژوهشی که توسط روشن و شعیری (1383) بر روی 530 نفر از دانشجویان شاهد و غیر شاهد اجرا شد آلفای کرونباخ 85/0 گزارش شده است .(روشن،رسول و شعیری ، محمدرضا – 1383 – بررسی سطوح و انواع تنیدگی و راهبردهای مقابله ای در دانشجویان م مقایسه آنها در دانشجویان شاهد و غیر شاهد – دو ماهنامه علمی – پژوهشی دانشور – دانشگاه شاهد – سال 11 – دوره جدید – شماره 4
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.
این پرسشنامه براساس مدلهای نظری لازاروس و مدل خودنظمدهی رفتار طراحی شده است.
پرسشنامه دارای 18 زیرمقیاس مقابلهای است که هر زیرمقیاس از 4 آیتم تشکیل شده است.
نمرهگذاری به دو صورت انجام میشود: نمره جداگانه برای هر یک از 18 مقیاس (امتیاز ۰ تا ۴) و یا نمرات کلی برای چهار زیرمقیاس اصلی که بر اساس مجموع پاسخها محاسبه میشود.
پرسشنامه از طریق روشهای بازآزمایی و آلفای کرونباخ در نمونههای مختلف بررسی شده که نتایج نشاندهنده ثبات و قابلیت اعتماد بالای پرسشنامه است.
بله؛ روایی محتوا و پایایی آن توسط پژوهشگران ایرانی در گروههای مختلف بررسی و تایید شده است.
این پرسشنامه برای ارزیابی شیوههای مقابله افراد با استرس در پژوهشها و مراکز روانشناسی بر اساس مدلهای نظری معتبر کاربرد دارد.
Related Forms
سایر فرمهای ثبتشده برای همین پرسشنامه.
Validity
Reliability
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.