فرم ترجمه شده پرسشنامه کمال گرایی هیل
این فرم، نسخه ترجمه شده پرسشنامه کمال گرایی هیل (Hill's Perfectionism Inventory) است که توسط هیل و همکاران در سال 2004 طراحی شده است. پرسشنامه شامل 59 سوال و 8 زیرمقیاس است که به بررسی ابعاد مختلف کمالگرایی میپردازد.
ابعاد پرسشنامه کمال گرایی هیل
- تمرکز بر اشتباهات و نگرانی نسبت به اشتباه کردن
- معیارهای بالا برای دیگران
- نیاز به تأیید و حساسیت نسبت به انتقاد
- نظم و سازماندهی
- ادراک فشار از سوی والدین
- هدفمندی و برنامهریزی قبلی
- نشخوار فکر و تفکر وسواسگونه درباره اشتباهات
- تلاش برای عالی بودن و دستیابی به معیارهای بالا
روش اجرا و نحوه نمرهدهی
این پرسشنامه به روش قلم و کاغذی اجرا میشود. هر یک از 59 گویه در مقیاس لیکرت پنج درجهای نمرهگذاری میشود:
- کاملاً موافقم = 5
- تا حدی موافقم = 4
- نه موافق و نه مخالفم = 3
- تا حدی مخالفم = 2
- کاملاً مخالفم = 1
نمره کلی کمال گرایی با جمع نمرات ابعاد هشتگانه محاسبه میشود. ترکیب نمرات در دو جنبه مستقل از هم ارائه میشود: جنبه سازگار (نظم و سازماندهی، هدفمندی، تلاش برای عالی بودن و معیارهای بالا برای دیگران) و جنبه ناسازگار (نیاز به تأیید، تمرکز بر اشتباهات، ادراک فشار والدین).
ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه
| شاخص | توضیحات |
|---|---|
| روایی | شامل روایی ظاهری، سازه، محتوا، پیشبین و همزمان |
| روایی سازه | با تحلیل عاملی 8 عامل استخراج شده است. از جمله تلقی منفی از خود، نظم، هدفمندی، ادراک فشار والدین و تلاش برای عالی بودن (پاشاشریفی و همکاران، 1390). |
| روایی همزمان | بعد منفی کمال گرایی مرتبط مثبت با نقصان سلامت عمومی و ابعاد مثبت مرتبط منفی (جمشیدی و همکاران، 1388). |
| پایایی (آلفای کرونباخ) | مقادیر 0.80 در مطالعه مقدماتی و 0.90 در مطالعه اصلی گزارش شده است (جمشیدی و همکاران، 1388). در مطالعه دیگر 0.929 محاسبه شده است (پاشاشریفی و همکاران، 1390). |
| روشهای دیگر پایایی | اسپیرمن براون، کودر ریچاردسون، بازآزمایی، فرمهای موازی و تنصیف گزارش شدهاند. |
کاربردها
از این پرسشنامه برای سنجش میزان کمال گرایی در افراد، به خصوص دانشجویان و گروههای مشابه استفاده میشود.
منبع مرجع
Hill RW, Huelsman TJ, Furr RM, Kibler J, Vicente BB, Kennedy C. A new measure of perfectionism: The Perfectionism Inventory. Journal of Personal Assessments. 2004 Feb;82(1):80-91.