فرم اصلی

پرسشنامه انگیزش درونی (Intrinsic Motivation Inventory - IMI)

پرسشنامه انگیزش درونی، که توسط ریان در سال 1982 تهیه شده است، ابزاری معتبر و جامع جهت ارزیابی انگیزش درونی فعالیت‌های مرتبط با اهداف آزمودنی‌ها می‌باشد. این پرسشنامه شامل ۴۵ سوال است و از زیرمقیاس‌های مختلفی تشکیل شده است که بر جنبه‌های مختلف انگیزش درونی تمرکز دارند.

ساختار و ویژگی‌های پرسشنامه

• تعداد سوالات: ۴۵
• زیرمقیاس‌ها: علاقه/لذت، شایستگی درک‌شده، تلاش/اهمیت، احساس تنش/فشار، انتخاب درک‌شده، ارزش/سودمندی، برقراری ارتباط
• روش اجرا: قلم‌کاغذی و خودگزارشگری
• روش نمره‌گذاری: مقیاس لیکرت ۷ درجه‌ای (از ۱=اصلاً درست نیست تا ۷=کاملاً درست است)
• عبارات معکوس در سوالات شماره: 3, 4, 13, 15, 18, 19, 21, 25, 26, 27, 28, 30, 38, 39, 42, 43
• برای هر زیرمقیاس، میانگین نمرات پس از اصلاح عبارات معکوس محاسبه می‌شود
• امتیاز کل پرسشنامه حداقل ۴۵ و حداکثر ۳۱۵ است

اعتبارروایی پرسشنامه

پرسشنامه براساس پنج شاخص اصلی روایی مورد ارزیابی قرار گرفته است:

• روایی ظاهری
• روایی سازه: اعتبار سازه با روش تحلیل عاملی تاییدی بررسی شده است. اعتبار ۶ عامل اولیه تایید شده است اما زیرمقیاس «برقراری ارتباط» به تازگی افزوده شده و هنوز اعتبار آن تایید نشده است (ریان، 1982).
• روایی محتوا
• روایی پیش‌بین
• روایی همزمان: ضریب همبستگی بین زیرمقیاس تلاش/علاقه و فهرست‌های رفتاری مربوطه اغلب حدود 0.4 است (ریان، 1982).

پایایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه با استفاده از چند روش تأیید شده است:

• اسپیرمن براون
• کودر ریچاردسون
• بازآزمایی
• آلفای کرونباخ: مطالعات مک‌آلی و همکاران (1989) پایایی مقیاس را با این روش تایید کرده‌اند.
• فرم‌های موازی
• تنصیف

توضیحات کاربردی و ارجاعات

از این پرسشنامه بیشتر جهت ارزیابی انگیزه درونی فعالیت‌های مرتبط با اهداف شخصی استفاده می‌شود و به دلیل دقت در شاخص‌های پژوهشی، اغلب در مطالعات روان‌شناسی و حوزه‌های مرتبط به کار گرفته می‌شود.

ارجاعات شاخص:ریان، آر. ام. (1982). Control and information in the intrapersonal sphere: An extension of cognitive evaluation theory. Journal of Personality and Social Psychology, 43, 450-461.رضاخانی، سیمین دخت. (۱۳۸۶). بررسی انگیزه درونی و بیرونی پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته‌های مختلف. اندیشه‌های تازه در علوم تربیتی، شماره ۶، صفحه ۸۵.