Validity
Reliability
پرسشنامه باور اختلال خوردن (EDBQ) توسط کوپر، کوهن-تاو، تود و ویلس در سال 1997 ارائه شده است. این پرسشنامه 32 سوالی به صورت خودتوصیفی است و با هدف ارزیابی تصورات و باورهای مرتبط با اختلالهای خوردن طراحی شده است.
پرسشنامه باور اختلال خوردن (EDBQ) توسط کوپر، کوهن-تاو، تود و ویلس در سال 1997 ارائه شده است. این پرسشنامه 32 سوالی به صورت خودتوصیفی است و با هدف ارزیابی تصورات و باورهای مرتبط با اختلالهای خوردن طراحی شده است.
نمرهدهی این پرسشنامه از 0 (کاملاً مخالف) تا 100 (کاملاً موافق) بر اساس شدت باورها در افراد انجام میشود (ترنر، روز و کوپر، 2005).
این فرم دارای رواییهای مختلف شامل موارد زیر است:
روایی همگرای فرم نیز با ضریب همبستگی معنادار بین زیرمقیاسها و کل پرسشنامه، از 0.31 تا 0.84 تایید شده است (شایقیان و وفایی، 1389).
پایایی فرم از جنبههای زیر بررسی شده است:
این پرسشنامه به صورت قلم و کاغذی اجرا میشود و برای ارزیابی باورها و تصورات مرتبط با اختلالهای خوردن مناسب است.
Cooper, M. J., Cohen-Tovee, E., Todd, G., Wells, A., Tovee, M. (1997). The eating disorder belief questionnaire: Preliminary development. Behaviour Research and Therapy, 35, 381-388.
شایقیان، زینب و وفایی، مریم (1388 و 1389) بررسی شاخصهای روانسنجی پرسشنامه باورهای اختلال خوردن و سیاهه علایم اختلال خوردن در مجله تازههای علوم شناختی.
Quick Information
Validity
عوامل تشکیل دهنده پرسشنامه بیش از 26/46 درصد واریانس کل را تبیین می کنند(شایقان و وفایی، 1389). شایقیان، زینب؛ وفایی، مریم (1389). بررسی شاخص های روان سنجی سیاهه علایم اختلال خوردن (EDI) در دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان های تهران. تازههای علوم شناختی، سال6، شماره2.
روایی همگرای این پرسشنامه با محاسبه ضریب همبستگی زیر مقیاسهای این پرسشنامه با یکدیگر و با کل پرسشنامه تایید شد که این ضرایب بین 31/0 تا 84/0 متغیر و معنادار بودند (p
روایی همزمان نیز با بکار بردن مقیاس باورهای ناسازگار اولیه برآورد شد که ضریب همبستگی میان این دو پرسشنامه 48/0 بود(شایقان و وفایی، 1388). شایقیان، زینب؛ وفایی، مریم (1388). بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه باورهای اختلال خوردن. تازههای علوم شناختی، سال11، شماره2، صفحات 46-38.
Reliability
پایایی پرسشنامه باورهای اختلال خوردن با روش دو نیمه سازی تحلیل شد که ضریب 72/0 بدست آمد(شایقان و وفایی، 1388). شایقیان، زینب؛ وفایی، مریم (1388). بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه باورهای اختلال خوردن. تازههای علوم شناختی، سال11، شماره2، صفحات 46-38.
پایایی پرسشنامه باورهای اختلال خوردن با روش آلفای کرونباخ تحلیل شد که ضریب 89/0 بدست آمد. آلفای کرونباخ محاسبه شده برای زیر مقیاسهاعبارت است از خودباوریهای منفی (85/0)، وزن و شکل مورد پذیرش توسط دیگران (78/0)، وزن و شکل مورد پذیرش توسط خود (75/0) و کنترل پرخوری (65/0) بود. پایایی پرسشنامه باور اختلال خوردن با استفاده از روش آلفای کرونباخ 76/0 بدست آمد (شایقان و وفایی، 1389). شایقیان، زینب؛ وفایی، مریم (1389). بررسی شاخص های روان سنجی سیاهه علایم اختلال خوردن (EDI) در دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان های تهران. تازههای علوم شناختی، سال6، شماره2.
پایایی پرسشنامه باور اختلال خوردن با استفاده از روش تنصیف 56/0 بدست آمد (شایقان و وفایی، 1389). شایقیان، زینب؛ وفایی، مریم (1389). بررسی شاخص های روان سنجی سیاهه علایم اختلال خوردن (EDI) در دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان های تهران. تازههای علوم شناختی، سال6، شماره2.
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.
این پرسشنامه شامل 32 سوال خودتوصیفی است.
در این پرسشنامه به هر سوال نمرهای از 0 (کاملاً مخالف) تا 100 (کاملاً موافق) اختصاص داده میشود.
این پرسشنامه شامل چهار زیرمقیاس خودباوری منفی، وزن و شکل مورد پذیرش توسط دیگران، وزن و شکل مورد پذیرش توسط خود و کنترل پرخوری است.
روایی سازه، محتوا، پیشبین و همزمان پرسشنامه تأیید شده؛ همچنین آلفای کرونباخ کلی پرسشنامه 0.89 و بازآزمایی 0.72 گزارش شده است.
پرسشنامه برای ارزیابی تصورات و باورهای همراه با اختلالهای خوردن طراحی شده است.
این پرسشنامه به صورت قلم و کاغذی اجرا میشود.
Related Forms
سایر فرمهای ثبتشده برای همین پرسشنامه.
Validity
Reliability
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.