کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

ارتباط جهت گیری مذهبی با حرمت خود و شاد زیستی

A study of Relationship beet win Religious Orientations, Self-Esream and happiness

احمد علی پور

عربی | از صفحه 323

896
علوم روانشناختی
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
896 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

چکیده

این پژوهش به بررسی رابطه بین جهت‌گیری‌های مذهبی، حرمت خود و شادزیستی می‌پردازد. در این مطالعه، ۱۰۱ نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه‌های تهران در سال تحصیلی ۸۴-۸۳ به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند؛ که از این میان، ۷۰ دانشجوی دختر و ۳۱ دانشجوی پسر حضور داشتند. دامنه سنی شرکت‌کنندگان بین ۱۸ تا ۲۶.۵ سال و میانگین سنی آن‌ها برابر با ۲۲.۲ سال بود. شرکت‌کنندگان در زمانی مشخص، همزمان به پرسشنامه جهت‌گیری‌های مذهبی بهرامی احسان، آزمون حرمت خود کوپراسمیت و پرسشنامه شادزیستی پاسخ دادند.

یافته‌ها نشان داد که جهت‌گیری‌های مذهبی، حرمت خود و شادزیستی دارای همبستگی معنی‌دار در سطح آلفای ۰.۰۵ هستند. همچنین، همبستگی بین جهت‌گیری مذهبی و شادزیستی کمتر از همبستگی بین حرمت خود و شادزیستی بود. ضریب تعیین رگرسیون کل (R) برابر با ۰.۶۹ به‌دست آمد که گویای این بود که این متغیرها حدود ۴۸ درصد از واریانس شادزیستی را تبیین می‌کنند. نتیجه کلی نشان می‌دهد که در میان دانشجویان، هم مذهبی بودن و هم حرمت خود رابطه‌ای معنی‌دار با شادزیستی دارند.

اطلاعات مقاله

عنوان فارسیارتباط جهت گیری مذهبی با حرمت خود و شاد زیستی
نویسندهاحمد علی پور
مجلهعلوم روانشناختی
زبانعربی
سال انتشارزمستان
شماره شناسایی1384
شماره جلد و نسخهجلد: 4 / نسخه: 16
صفحاتاز صفحه 323
ISSNJournal of Psychological Science

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

هدف اصلی این پژوهش چه بوده است؟

بررسی رابطه بین جهت‌گیری‌های مذهبی، حرمت خود و شادزیستی در دانشجویان دانشگاه‌های تهران است.

جامعه آماری و روش نمونه‌گیری پژوهش چگونه بوده است؟

101 دانشجوی کارشناسی دانشگاه‌های تهران به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند.

آیا بین جهت‌گیری مذهبی و شادزیستی رابطه معنی‌داری وجود دارد؟

بله، رابطه معنی‌داری وجود دارد ولی همبستگی آن کمتر از رابطه بین حرمت خود و شادزیستی است.

درصد واریانس شادزیستی که توسط متغیرهای پژوهش تبیین شده چقدر است؟

متغیرهای مذکور توانستند حدود 48 درصد از واریانس شادزیستی را تبیین کنند.

میانگین سن شرکت‌کنندگان چه مقدار بوده است؟

میانگین سن شرکت‌کنندگان برابر با 22.2 سال بوده است.

چه آزمون‌هایی در این پژوهش به کار رفته است؟

مقیاس جهت‌گیری‌های مذهبی بهرامی احسان، آزمون حرمت خود کوپراسمیت و پرسشنامه شادزیستی استفاده شده است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.