کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

ارتباط نگرش مذهبی با مکان کنترل و نقش جنسیت

محمدی، سیدداوود- مهرابی زاده هنرمند، مهناز

عربی | از صفحه 47

823
پژوهشهای روان شناختی
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
823 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

ارتباط نگرش مذهبی با مکان کنترل و نقش جنسیت

ارتباط مذهب با مکان کنترل یکی از موضوعات بحث‌برانگیز روان‌شناسی است که نتایج پژوهش‌های پیشین در این زمینه اغلب متناقض بوده‌اند. همچنین، مطالعات انجام‌شده درباره تفاوت‌های جنسیتی در زمینه مذهب و مکان کنترل نیز نتایج متفق‌القولی ارائه نکرده‌اند. هدف این پژوهش بررسی ارتباط نگرش مذهبی با مکان کنترل و نیز بررسی تفاوت‌های ناشی از جنسیت در این متغیرها در میان دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود.

داده‌های این مطالعه از 179 دانشجو شامل 96 پسر و 85 دختر در مقطع کارشناسی و در رشته‌های علوم فنی و مهندسی، علوم انسانی و علوم پایه گردآوری شد. نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای و تصادفی انجام شده و داده‌ها مورد تحلیل قرار گرفت.

نتایج پژوهش نشان داد که در دانشجویان دختر، نگرش مذهبی با مکان کنترل درونی ارتباط معناداری دارد. همچنین، میانگین نمره دانشجویان دختر در نگرش مذهبی و مولفه‌های آن به طور معناداری بالاتر از میانگین نمره دانشجویان پسر بود. در مقابل، میانگین نمره دانشجویان پسر در مکان کنترل درونی به طور معناداری بیشتر از دانشجویان دختر بود.

یافته‌ها نشان می‌دهد که نگرش مذهبی قوی‌تر لزوماً به معنای تمایل به مکان کنترل بیرونی در افراد مذهبی نیست؛ این موضوع کلیشه‌ای رایج را می‌توان مورد تردید قرار داد. همچنین، تفاوت‌های جنسیتی در نگرش‌های مذهبی و مکان کنترل پیامدهای مهمی برای پژوهشگران، به ویژه روان‌شناسانی که به مطالعه مذهب و تفاوت‌های دو جنس می‌پردازند، در پی دارد.

نویسندگان

محمدی، سیدداوود - مهرابی زاده هنرمند، مهناز

نشریه

پژوهشهای روان شناختی

اطلاعات انتشار

زمستان

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

هدف اصلی پژوهش چیست؟

بررسی ارتباط نگرش مذهبی با مکان کنترل و تفاوت‌های جنسیتی در این متغیرها در میان دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز.

نمونه پژوهش شامل چه کسانی بود؟

179 دانشجو شامل 96 پسر و 85 دختر در مقطع کارشناسی از رشته‌های فنی و مهندسی، علوم انسانی و علوم پایه.

نتایج مرتبط با دانشجویان دختر چه بود؟

بین نگرش مذهبی و مکان کنترل درونی ارتباط معناداری وجود داشت و میانگین نمره نگرش مذهبی آنها بالاتر از پسران بود.

تفاوت جنسیتی در مکان کنترل چگونه بود؟

میانگین نمره دانشجویان پسر در مکان کنترل درونی به طور معناداری بالاتر از دانشجویان دختر بود.

چه نتیجه‌ای درباره کلیشه‌های مربوط به نگرش مذهبی و مکان کنترل به دست آمد؟

نتایج نشان داد که نگرش مذهبی قوی‌تر لزوماً منجر به مکان کنترل بیرونی نمی‌شود و این تصور کلیشه‌ای را می‌توان مورد تردید قرار داد.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.