کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

بهزیستی از دیدگاه دین و روانشناسی

نقد : مهدیعباسی مترجم: مبین صالحی

عربی | از صفحه 189

760
فصلنامه روان شناسی و دین
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
760 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

چکیده

این مقاله که بخشی از کتاب مقدمه‌ای بر روان‌شناسی مثبت است، به بررسی ارتباط میان دین، معنویت و بهزیستی روان‌شناختی می‌پردازد. معنویت در این مطالعه به تمایل انسان برای جست‌وجوی معنای زندگی از طریق تعالی نفس یا نیاز به ارتباط با نیرویی بزرگ‌تر و برتر از خود انسان تعریف شده است. دین به عنوان یکی از شکل‌های خاص جست‌وجوی معنوی و همراه با آداب و سنن رسمی در مرکز این پژوهش قرار دارد. نویسنده معتقد است که معنویت لزوماً به زمینه دینی محدود نمی‌شود، اما ارتباط میان دینداری و سلامت روانی و جسمی ممکن است ناشی از عوامل و عللی باشد که خود محصول دینداری هستند. در این مقاله پژوهش‌های مرتبط با شش دسته از این عوامل ارائه شده است که مهم‌ترین آن‌ها ایجاد حس معنا و هدف در زندگی از طریق دینداری است. همچنین، رایج‌ترین راه‌های رسیدن به معنای بیشتر در زندگی مرور شده و تجربیات دینی و معنوی به عنوان یکی از این راه‌ها بررسی شده‌اند.

نویسندگان

نقد: مهدی عباسیمترجم: مبین صالحی

اطلاعات نشریه

فصلنامه روان‌شناسی و دینتابستانشماره 6شناسه ثبت: 1388

کلیدواژه‌ها

روان‌شناسی دین، دینداری، معنویت، دین، بهزیستی، سلامت روانی

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

معنویت در این مقاله چگونه تعریف شده است؟

تمایل انسان برای جست‌وجوی معنای زندگی از طریق تعالی نفس یا ارتباط با نیرویی بزرگ‌تر از خود.

آیا معنویت در این مطالعه صرفاً محدود به زمینه دینی است؟

خیر، معنویت لزوماً به بافت دینی وابسته نیست ولی دین به عنوان شکلی خاص از معنویت در مرکز بحث قرار گرفته است.

مهم‌ترین عامل تأثیرگذار در ارتباط دینداری با بهزیستی روانی چیست؟

پدیدایی احساس معنا و هدف در زندگی از طریق دینداری.

اسامی نویسندگان این مقاله چه کسانی هستند؟

مهدی عباسی (نقد) و مبین صالحی (مترجم).

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.