کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

بررسی رابطه بین اعتقادات دینی و آسیب پذیری فرهنگی خانواده

احمدی نوده خدابخش

عربی | از صفحه 7

831
مجله علوم رفتاری
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
831 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

بررسی رابطه بین اعتقادات دینی و آسیب پذیری فرهنگی خانواده

نویسنده: احمدی نوده خدابخش

نشریه: مجله علوم رفتاری

زبان مقاله: عربی

چکیده

پایبندی به آموزه‌های دینی و داشتن تقیدات مذهبی، سد محکمی در برابر آسیب‌های اجتماعی، انحرافات اخلاقی و تأثیرات تهاجم فرهنگی به شمار می‌آید. تقیدات مذهبی علاوه بر کنترل مستقیم رفتارهای فردی، از طریق افزایش عزت نفس، بهبود روابط خانوادگی و افزایش نظارت والدین، باعث کاهش رفتارهای نابهنجار می‌شوند. این مطالعه با هدف بررسی نقش اعتقادات دینی در کاستن از آسیب‌پذیری فرهنگی خانواده‌ها انجام شده است.

روش تحقیق توصیفی-همبستگی بوده و شامل ۸۸۲ نفر از مردان و زنان متأهل ساکن تهران است که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شده‌اند. داده‌ها با استفاده از مقیاس رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه محقق‌ساخته درباره موضوعاتی نظیر شکاف نسل‌ها، انحرافات اخلاقی، استفاده از فیلم‌ها و برنامه‌های مبتذل، سیستم نظارت خانوادگی، سازگاری زناشویی، هویت‌یابی، گرایش به غرب و ضعف هویت ملی جمع‌آوری شده است. تحلیل داده‌ها با آزمون‌های آماری همبستگی و تحلیل واریانس انجام پذیرفته است.

یافته‌ها نشان داد که اعتقاد و نگرش دینی با آسیب‌پذیری فرهنگی، دارای رابطه معکوس و با ضریب همبستگی 0.23 (p < 0.01) است. همچنین تقیدات مذهبی رابطه معکوس مشابهی با آسیب‌پذیری فرهنگی داشته‌اند. این تقیدات ارتباط مثبت و معنی‌داری با میزان نظارت و کنترل والدین (0.44) و خودپنداره افراد (0.35) داشته‌اند.

نتیجه‌گیری این است که افزایش تقیدات مذهبی می‌تواند به عنوان مانعی مؤثر در برابر آسیب‌پذیری فرهنگی عمل کند و کاهش این تقیدات پیش‌بینی‌کننده افزایش آسیب‌پذیری فرهنگی می‌باشد. بنابراین ارتقای تقیدات دینی یکی از راهکارهای مناسب جهت پیشگیری و کاهش این آسیب‌ها به شمار می‌رود.

کلیدواژه‌ها

خانواده، آسیب‌پذیری، اعتقادات دینی

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

هدف از این پژوهش چه بوده است؟

هدف بررسی نقش اعتقادات دینی در کاهش آسیب‌پذیری فرهنگی خانواده است.

روش پژوهش چگونه بوده است؟

روش پژوهش توصیفی-همبستگی بوده و شامل نمونه‌گیری در دسترس از ۸۸۲ متأهل ساکن تهران است.

چه ابزارهایی برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شده است؟

از مقیاس رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه محقق‌ساخته در زمینه موضوعات فرهنگی و خانوادگی استفاده شده است.

ارتباط اعتقادات دینی و آسیب‌پذیری فرهنگی چگونه گزارش شده است؟

اعتقادات دینی و تقیدات مذهبی رابطه معکوس و معناداری با آسیب‌پذیری فرهنگی با ضریب همبستگی 0.23 (p < 0.01) دارند.

نتیجه‌گیری اصلی پژوهش چیست؟

افزایش تقیدات مذهبی می‌تواند مانع موثری در برابر آسیب‌پذیری فرهنگی باشد و تقویت اعتقادات دینی به عنوان روش مناسبی برای پیشگیری پیشنهاد شده است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.