کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

میزان تاثیر تماشای فیلم های مذهبی بر IgA ترشحی کودکان سنین مدرسه

نیک بخت نصرآبادی، علیرضا- صانعی، اشرف السادات- شیخ، نسرین- توکل، محسن

عربی | از صفحه 13

1,134
پژوهش پرستاری
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
1,134 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

میزان تاثیر تماشای فیلم های مذهبی بر IgA ترشحی کودکان سنین مدرسه

چکیده

با توجه به اهمیت حفظ سلامتی کودکان و توصیه‌های اخیر پیرامون تأثیر تماشای فیلم‌های مختلف از جمله فیلم‌های فکاهی بر سلامت اطفال، همچنین با عنایت به استقبال گسترده نونهالان کشور از برنامه‌های دینی و مذهبی و افزونی برنامه‌های قرآنی در مدارس، این مطالعه با هدف بررسی تأثیر تماشای گزیده‌هایی از فیلم‌های مذهبی بر تغییرات سطح IgA ترشحی در گروهی از کودکان به عنوان شاخصی از سلامت، انجام شد.

این پژوهش از نوع نیمه‌تجربی است. نمونه‌های بزاق از شرکت‌کنندگان در دو گروه آزمایش و شاهد، پیش و پس از مداخله جمع‌آوری و پس از فریز جهت تعیین میزان IgA ترشحی به آزمایشگاه ارسال گردید. نتایج اندازه‌گیری‌ها پس از مداخله در هر دو گروه مقایسه شد. داده‌ها از طریق پرسشنامه و فرم ثبت نتایج بزاق گردآوری شد.

نمونه پژوهش شامل ۲۰۰ دانش‌آموز پسر و دختر 9 تا 11 ساله بود که به طور تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد تقسیم شدند. اطلاعات تحلیل آماری با نرم‌افزارهای تخصصی و آزمون‌های t دانشجویی و t زوج انجام گرفت و سطح معناداری ۰٫۰۵ لحاظ شد.

یافته‌ها نشان داد میانگین تغییرات IgA ترشحی در گروهی که فیلم‌های مذهبی مشاهده کردند نسبت به گروه شاهد که فیلم آموزشی تماشا کرده بود، افزایش معناداری داشته است (۰٫۰۴ = p). اگرچه در مرحله قبل از نمایش فیلم‌ها تفاوت معناداری در میانگین ایمنوگلوبولین دو گروه مشاهده نشد، با حذف اثر میانگین اولیه از طریق آزمون آنالیز کوواریانس، تفاوت معنادار در میزان ایمنوگلوبولین پس از نمایش فیلم‌ها مشاهده گردید (p < 0.05).

پژوهشگران ضمن تأکید بر اهمیت بررسی جنبه‌های مختلف سمعی و بصری فیلم‌های مذهبی و تأثیرات مختلف فیزیولوژیکی و روانشناختی این نوع فیلم‌ها به ویژه از نظر شنیداری و عاطفی، پیشنهاد می‌کنند تحقیقات مشابه با روش‌شناسی‌های متنوع جهت افزایش اعتبار علمی تکرار گردد تا بتوان با اطمینان بیشتری نسبت به کاربردی ساختن آن توصیه نمود.

اطلاعات مقاله

  • نویسندگان: علیرضا نیک بخت نصرآبادی، اشرف السادات صانعی، نسرین شیخ توکل، محسن
  • نشریه: پژوهش پرستاری
  • زمان انتشار: تابستان
  • تعداد صفحات: از صفحه 13
  • کلیدواژه‌ها: SIgA، کودکان سنین مدرسه، فیلم‌های آموزشی، فیلم‌های مذهبی
  • شناسه ثبت: 1385
  • ISSN: 1 (1)
  • زبان مقاله: عربی

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

هدف اصلی این پژوهش چه بوده است؟

هدف بررسی تأثیر تماشای فیلم‌های مذهبی بر تغییرات سطح IgA ترشحی در کودکان سنین مدرسه به عنوان شاخص سلامتی بوده است.

روش انجام پژوهش چگونه بوده است؟

این مطالعه نیمه‌تجربی است که نمونه‌های بزاق کودکان قبل و بعد از مشاهده فیلم‌های مذهبی یا فیلم آموزشی جمع‌آوری و میزان IgA ترشحی اندازه‌گیری شده است.

چه گروهی در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفت؟

۲۰۰ دانش‌آموز پسر و دختر ۹ تا ۱۱ ساله به طور تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد تقسیم شدند.

نتایج مهم این پژوهش چیست؟

مشاهده فیلم‌های مذهبی به طور معناداری سطح IgA ترشحی کودکان را نسبت به گروه شاهد افزایش داد.

پیشنهاد پژوهشگران برای تحقیقات آینده چیست؟

پژوهشگران تأکید دارند که تحقیقات مشابه با روش‌شناسی‌های متنوع جهت افزایش اعتبار علمی این موضوع تکرار شود.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.