کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

نقش باورهای مذهبی درونی و بیرونی در سلامت روان و میزان افسردگی سالمندان

بهرامی، فاضل- رمضانی فرانی، عباس

عربی | از صفحه 42

870
توانبخشی
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
870 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

خلاصه مقاله

این پژوهش به بررسی تأثیر جهت‌گیری مذهبی (درونی و بیرونی) بر سلامت روان و میزان افسردگی سالمندان ساکن در مراکز بهزیستی و جامعه می‌پردازد. مطالعه‌ای پس‌رویدادی و همبستگی با نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای بر روی ۲۳۰ سالمند زن و مرد انجام شد. آزمودنی‌ها ابتدا از نظر اختلالات شناختی غربال شدند و سپس پرسشنامه‌های سلامت عمومی (۲۸ سوالی)، افسردگی بک و نگرش مذهبی آلپورت تکمیل گردید. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری پیرسون و من ویتنی انجام شد.

نتایج نشان داد که بین جهت‌گیری مذهبی با سلامت روان و افسردگی رابطه معناداری وجود دارد؛ به این معنا که هرچقدر جهت‌گیری مذهبی بیرونی‌تر باشد، اختلال سلامت روان و میزان افسردگی افزایش می‌یابد، و هرگاه جهت‌گیری مذهبی درونی‌تر باشد، این اختلالات کاهش می‌یابند. همچنین تفاوت معناداری میان سلامت روان، افسردگی و جهت‌گیری مذهبی سالمندان مقیم مراکز و سالمندان مقیم جامعه دیده شد. سالمندان مقیم مراکز بهزیستی گرایش بیشتری به مذهب بیرونی دارند و اختلال روانی و افسردگی بیشتری را نسبت به سالمندان جامعه تجربه می‌کنند.

نتیجه‌گیری کلی مطالعات بیانگر آن است که باورهای مذهب بیرونی با اختلال در سلامت روان و افسردگی همراه است، در حالی که باورهای مذهب درونی بیشتر معادل با سلامت روان بهتر می‌باشد. همچنین افسردگی و اختلالات روانی در سالمندان مقیم مراکز بهزیستی نسبت به سالمندان جامعه بیشتر مشاهده می‌شود و این گروه دارای نگرش‌های مذهبی بیرونی‌تر هستند.

نویسندگان

فاضل بهرامی، عباس رمضانی فرانی

اطلاعات نشریه

نام نشریه: توانبخشی

فصل انتشار: بهار

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

هدف اصلی این پژوهش چیست؟

بررسی نقش جهت‌گیری مذهبی (درونی و بیرونی) در سلامت روان و میزان افسردگی سالمندان مقیم مراکز بهزیستی و جامعه است.

چه روش‌هایی برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شده است؟

مطالعه از نوع پس‌رویدادی و همبستگی است که با نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از ۲۳۰ سالمند انجام شد و پرسشنامه‌های سلامت عمومی، افسردگی بک و نگرش مذهبی آلپورت تکمیل گردید.

ارتباط بین جهت‌گیری مذهبی و سلامت روان سالمندان چگونه است؟

جهت‌گیری مذهبی بیرونی با افزایش اختلال سلامت روان و افسردگی همراه است و جهت‌گیری مذهبی درونی با کاهش این اختلالات.

آیا سالمندان مقیم مراکز بهزیستی و سالمندان جامعه در سلامت روان تفاوت دارند؟

بله، سالمندان مقیم مراکز بهزیستی اختلالات روانی و افسردگی بیشتری دارند و نگرش مذهبی بیرونی‌تری نسبت به سالمندان جامعه دارند.

چه آزمون‌های آماری در این مطالعه به کار رفته است؟

آزمون‌های همبستگی پیرسون و من ویتنی برای تحلیل نتایج استفاده شده‌اند.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.