کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

رابطه ابعاد جهت گیری مذهبی با پایداری هیجانی

Relationship of Dimensions of Religious Orientation with Emotional Stability

مهدی عباسی، مسعود جان بزرگی

عربی | از صفحه 5

893
فصلنامه روان شناسی و دین
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
893 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

رابطه ابعاد جهت گیری مذهبی با پایداری هیجانی

این پژوهش به بررسی رابطه بین ابعاد مختلف جهت‌گیری مذهبی و پایداری هیجانی در پایان دوره نوجوانی می‌پردازد. نمونه آماری شامل 295 نفر (168 دختر و 127 پسر) از دانش‌آموزان مقطع پیش‌دانشگاهی شهرستان قم است که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شده‌اند. تمامی آزمودنی‌ها با دو پرسشنامه جهت‌گیری مذهبی آلپورت و پرسشنامه شخصیت NEO مورد ارزیابی قرار گرفتند.

نتایج نشان‌دهنده وجود رابطه معنادار بین جهت‌گیری مذهبی و پایداری هیجانی است. به طور مشخص، جهت‌گیری مذهبی درون‌سو با ناپایداری هیجانی رابطه منفی دارد، بدین معنا که هرچه این نوع جهت‌گیری مذهبی قوی‌تر باشد، پایداری هیجانی بیشتر است. در مقابل، جهت‌گیری مذهبی برون‌سو با ناپایداری هیجانی رابطه مثبت داشته؛ یعنی هرچه گرایش مذهبی به سمت برون‌گرایی بیشتر باشد، پایداری هیجانی کاهش می‌یابد. همچنین در این جامعه آماری، افراد کمتر دچار دین‌گریزی شده و معدودی جهت‌گیری مذهبی نامتمایز دارند.

نویسندگان

مهدی عباسی، مسعود جان بزرگی

نشریه و اطلاعات انتشار

فصلنامه روان‌شناسی و دین - پاییز، سال سوم، شماره 3

کلیدواژه‌ها

  • جهت‌گیری مذهبی
  • مذهب درون‌سو
  • مذهب برون‌سو
  • پایداری هیجانی

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

نمونه آماری این پژوهش شامل چند نفر و از کجا انتخاب شدند؟

نمونه شامل 295 دانش‌آموز پیش‌دانشگاهی (168 دختر و 127 پسر) از شهرستان قم است که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شده‌اند.

چه ابزارهایی برای اندازه‌گیری جهت‌گیری مذهبی و پایداری هیجانی استفاده شده است؟

از پرسشنامه جهت‌گیری مذهبی آلپورت و پرسشنامه شخصیت NEO بهره گرفته شده است.

رابطه بین جهت‌‌گیری مذهبی درون‌سو و پایداری هیجانی چگونه است؟

بین جهت‌گیری مذهبی درون‌سو و ناپایداری هیجانی رابطه منفی وجود دارد؛ یعنی گرایش درون‌سو به افزایش پایداری هیجانی کمک می‌کند.

رابطه جهت‌گیری مذهبی برون‌سو با پایداری هیجانی چگونه گزارش شده است؟

بین جهت‌گیری مذهبی برون‌سو و ناپایداری هیجانی رابطه مثبت وجود دارد، به این معنا که بیشتر بودن جهت‌گیری برون‌سو با کاهش پایداری هیجانی همراه است.

این مطالعه چه نتیجه‌ای درباره دین‌گریزی و جهت‌گیری مذهبی نامتمایز دارد؟

افراد در جامعه آماری این پژوهش کمتر دارای دین‌گریزی بوده و تعداد افرادی با جهت‌گیری مذهبی نامتمایز بسیار کم است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.