کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

تعریف و تحمل استرس در بین جمعیتهای مذهبی

Definition and tolerance of stress among religious groups

عبدالوهاب وهاب‌زاده، ایوب مالک، ملیحه خراسانی

عربی | از صفحه 49

999
اندیشه و رفتار
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
999 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

تعریف و تحمل استرس در بین جمعیت‌های مذهبی

نویسندگان: عبدالوهاب وهاب‌زاده، ایوب مالک، ملیحه خراسانی

نشریه: اندیشه و رفتار

اطلاعات انتشار: پاییز

چکیده

استرس به عنوان یکی از مسائل مهم در حوزه روانپزشکی و علوم اعصاب شناخته شده است، اما دانش ما از فرآیندهای مغزی مرتبط با آن هنوز محدود است. پژوهش‌های انجام شده در دهه اخیر نشان داده‌اند که وراثت در ایجاد بیماری‌های جسمی و روانی نقش دارد، اما استرس نیز نقشی کلیدی در آغاز اختلالات روانی و روان‌تنی ایفا می‌کند.

استرس‌های شدید، مزمن یا غیرقابل کنترل می‌توانند باعث تغییراتی در نظام‌های شیمیایی میانجی، به ویژه سیستم منوآمینرژیک شوند و از طریق پپتیدهای عصبی میزان انعطاف‌پذیری این نظام‌ها را دگرگون کنند. در این مسیر، عوامل متنوعی مانند وراثت، قومیت و فرهنگ نیز لازم است مورد بررسی قرار گیرند.

این تحقیق به بررسی نقش باورهای مذهبی در تعریف و تحمل استرس می‌پردازد. در این مطالعه، دو گروه ۵۰ نفره (جمعاً ۱۰۰ نفر) از مردان ۱۵ تا ۲۵ ساله از دو شهر داخلی (ایران) و خارجی به صورت نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. برای سنجش میزان استرس، از آزمون رتبه‌بندی وقایع استرس‌زای زندگی پیکل استفاده شده است. همچنین میزان بیماری‌های روان‌تنی افراد جهت ارزیابی تحمل استرس بررسی گردید.

در این پژوهش، پرداخت وجوهات مذهبی به عنوان شاخصی برای باورهای مذهبی در نظر گرفته شد. داده‌ها با استفاده از آزمون t و تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که تجربه وقایع استرس‌زا در این دو گروه متفاوت بوده و همچنین تحمل استرس که بر اساس درصد ابتلا به بیماری‌های روان‌تنی اندازه‌گیری شده بود، تفاوت معناداری نشان داد.

بنابراین، نتایج این مطالعه بیانگر تأثیر باورهای مذهبی بر تجربه و تحمل استرس است. از این رو، در برنامه‌ریزی‌های بهداشت روانی توجه به این عامل ضروری می‌باشد.

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله نشریه.

عربی

1بررسی رابطه سبک های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین

A study of relationship between educational styles and religious education with parents' religiousness rate

2,757

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین روش تربیت دینی و میزان مذهبی بودن والدین با تأکید بر سبکهای تربیتی در دختران و پسران طراحی و اجرا گردید. تعداد 374 نفر دانشجو (177 پسر و 197 دختر) به عنوان نمونه طبقهای نسبتی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه روش تربیت دینی؛ پرسشنامه محیط خانوادگی، پرسشنامه محقق ساخته، و پرسشنامه میزان مذهبی بودن والدین را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکراهه نشان داد که میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر در سبک تربیتی مقتدر نسبت به سایر سبکها بالاتر است. همچنین نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان داد که تفاوت معنادار در میانگین نمرات میزان مذهبی بودن مادر بین سبکهای تربیتی مقتدرانه و مسامحه کارانه وجود دارد. در مطالعه حاضر همچنین نشان داده شد که روش تربیت دینی برای دختران و پسران دارای تفاوت معنادار میباشد، به طوری که تعداد دختران در هر دو گروه والدین در روش تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار و تعداد پسران در روش تربیتی مسامحهکارانه، بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. با استفاده از آزمون مجذورکای دوطرفه در بررسی دقیقتر نشان داده شد که سبکهای تربیتی کاربردی از سوی والدین برای دختران و پسران تفاوت معنادار دارد، به طوری که فراوانی دختران در سبک تربیتی مقتدرانه بالاتر از فراوانی مورد انتظار، و البته در روش تربیتی مسامحهکارانه، فراوانی پسران بالاتر از فراوانی مورد انتظار میباشد. در بحث و نتیجهگیری به بررسی نقش سبکهای تربیتی و نحوه آموزش آموزه های دینی با توجه به جزئیات نتایج تحقیق پرداخته شده است.

منصوره السادات صادقی ، دکتر محمدعلی مظاهری ، محمود حیدری دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی
عربی

نیایش و نماز براساس رویکرد رفتاری نگر

Worship and the prayer based on behavioristic approach

2,289

این پژوهش درصدد پاسخگویی به دو سوال عمده می باشد که عبارت است از: 1. آیا رویکرد رفتارگرایی در روان شناسی، نماز را می تواند همانند سایر رفتارهای انسان تبیین کند؟ 2. آیا تبیین نماز براساس رویکرد رفتارگرایی منطبق با آیات قرآن و روایات ائمه(ع) است؟ روش پژوهش کتابخانه ای و آرشیوی است، این مقاله گامی در جهت گسترش و تعمیم رویکرد رفتارگرایی در رابطه با موضوعات دینی (در موضوع نماز) است. هدف مقاله تبیین روان شناختی چرایی و چگونگی رفتار نمازآموزی است. این پژوهش گامی جهت تجربی کردن مباحث روان شناسی اسلامی است. در این مقاله اصول و مبانی دو رویکرد اصلی و مهم رفتارگرایی یعنی شرطی سازی های کلاسیک و عاملی به طور خلاصه بیان و در ادامه، آیات و روایات ائمه(ع) که به نوعی موید این اصول است مطرح شده است و درنهایت، با تعریف و تایید این نکته که نماز همانند سایر رفتارها قابلیت تبیین براساس اصول رفتارگرایی را دارد و آیات و روایات ائمه نیز موید این مسئله است، به دو پرسش فوق پاسخ داده و نتیجه گرفته است که نماز مانند سایر رفتارها تابع همان اصول رفتارگرایی است و این مسئله منطبق با آیات قرآن و روایات اسلامی است. در خاتمه اشاره می شود که رفتارگرایی به عنوان یک مکتب، جامعیت روان شناختی ندارد و مانند بقیه مکاتب روان شناسی، فقط به بعضی از ابعاد انسان می پردازد

مجید مهرمحمدی دو فصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله نشریه.

چه روشی برای سنجش استرس در پژوهش به کار رفته است؟

آزمون رتبه‌بندی وقایع استرس‌زای زندگی پیکل برای سنجش میزان استرس استفاده شده است.

چه شاخصی برای سنجش باورهای مذهبی انتخاب شده است؟

پرداخت وجوهات مذهبی به عنوان شاخص باورهای مذهبی در نظر گرفته شده است.

چه تفاوت‌هایی بین دو گروه مورد مطالعه مشاهده شده است؟

تجربه وقایع استرس‌زا و میزان تحمل استرس که با درصد ابتلا به بیماری‌های روان‌تنی اندازه‌گیری شده، در دو گروه تفاوت معناداری داشت.

جامعه آماری پژوهش چه ویژگی‌هایی داشته است؟

جامعه آماری شامل ۱۰۰ مرد ۱۵ تا ۲۵ ساله از دو شهر داخلی و خارجی انتخاب شده به صورت نمونه‌گیری تصادفی بود.

چه روش‌های آماری برای تحلیل داده‌ها به کار رفته است؟

تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون t و تحلیل واریانس انجام شده است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.