صفحه اصلی پرسشنامه‌ها رزومه‌ها
ورود
فرم علمی کودکان CSI بروزرسانی ۱۴۰۵/۰۴/۰۱

فرم ترجمه شده

فرم ترجمه شده از پرسشنامه علائم مرضی کودکان CSI-4 با فرم والدین آن مبتنی است که توسط اسپرافکین، لانی و گادو در سال 1984 طراحی شده است. این فرم ویژه ارزیابی رفتاری کودکان 6 تا 14 ساله بوده و تعداد سوالات آن 110 مورد است.

1,960
2,097

معرفی فرم ترجمه شده پرسشنامه علایم مرضی کودکان CSI-4 (فرم والدین)

فرم ترجمه شده از پرسشنامه علائم مرضی کودکان CSI-4 با فرم والدین آن مبتنی است که توسط اسپرافکین، لانی و گادو در سال 1984 طراحی شده است. این فرم ویژه ارزیابی رفتاری کودکان 6 تا 14 ساله بوده و تعداد سوالات آن 110 مورد است.

ویژگی‌های فرم ترجمه شده

یافته‌ها نشان می‌دهند که فرم والد پرسشنامه علایم مرضی کودکان از اعتبار بالاتری نسبت به فرم معلم برخوردار است و همچنین نقاط برش مناسب‌تری برای تشخیص و غربالگری کودکان با و بدون اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی دارد.

روایی پرسشنامه

  • روایی ظاهری
  • روایی سازه
  • روایی محتوا - تایید شده توسط 9 نفر روانپزشک در پژوهش محمد اسماعیل (1380)
  • روایی پیش‌بین - حساسیت 0.91 و ویژگی 0.97 برای تشخیص اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
  • روایی همزمان

پایایی پرسشنامه

  • اسپیرمن براون
  • کودر ریچاردسون
  • بازآزمایی - ضریب اعتبار بازآزمایی با فاصله دو هفته بین 0.29 تا 0.76 برای اختلال‌های مختلف
  • آلفای کرونباخ
  • فرم‌های موازی
  • تنصیف

روش اجرا و نمره‌گذاری

فرم به صورت قلم و کاغذ اجرا می‌شود. روش نمره‌گذاری فرم با سه استثناء به این صورت است:

  • گزینه "هرگز" و "گاهی" نمره 0
  • گزینه "اغلب" و "بیشتر اوقات" نمره 1
  • موارد استثنایی: جزء C (موارد 32 تا 41)، جزء E (تمام موارد) و سوالات 96 و 97 که به "گاهی" نمره 1 داده می‌شود.
  • در جزء G (موارد 67 تا 71) جواب "خیر" صفر و جواب "بلی" نمره 1 می‌گیرد.

کاربرد و اهمیت

این فرم، ابزار بسیار معتبری برای تشخیص و غربالگری اختلالات رفتاری کودکان نظیر نارسایی توجه/فزون کنشی است و در مطالعات پژوهشی و بالینی جهت سنجش علائم مرضی کودکان کارآمد می‌باشد.

مراجع علمی مرتبط

مطالعات محمد اسماعیل (1380) و نجفی و همکاران (1388) از جمله پژوهش‌های شاخص در تایید اعتبار و روایی این پرسشنامه به شمار می‌روند. همچنین گنجی و همکاران (1390) پیرامون پایایی بازآزمایی آن تحقیق کرده‌اند.

دسترسی سریع از این بخش می‌توانید به پرسشنامه مادر برگردید، فایل اصلی را دریافت کنید، این فرم را ذخیره کنید و پیوند صفحه را برای ارجاع علمی به اشتراک بگذارید.
بازگشت به پرسشنامه مادر دریافت فایل
بازدید فرم 1,960 بازدید کل فرم
بازدید یکتای امروز 6 برای همین روز
شاخص‌های روایی ۵ موارد ثبت‌شده
شاخص‌های پایایی ۶ موارد ثبت‌شده

Quick Information

مشخصات سریع فرم

عنوان فرم
فرم ترجمه شده
پرسشنامه مادر
علایم مرضی کودکان CSI-4 (فرم والدین)
دسته‌بندی
کودکان
اختصار ابزار
CSI
وضعیت فایل
دانلود از مسیر مادر
آخرین بروزرسانی
۱۴۰۵/۰۴/۰۱

Validity

روایی

روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان
روایی محتوا

روایی محتوایی پرسشنامه CSI- 4 در پژوهش محمد اسماعیل(1380) مورد تا یید 9 نفر از روانپزشکان قرار گرفته است (به نقل از نجفی و همکاران، 1388). نجفی، محمود؛ فولاد چنگ، محبوبه؛ علیزاده، حمید و محمدی فر، محمد علی (1388). میزان شیوع اختلال کاستی توجه و بی شفعالی، اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله ای در دانش آموزان دبستانی. پژوهش در حیطه کودکان استثنایی/ سال نهم، شماره 3، صفحات 254-239.

روایی پیش‌بین

بر اساس یافته های محمد اسماعیل نمره 9 با حساسیت 91/0 و وی‍ژگی 97/0 در اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی می تواند کودکان با و بدون این اختلال را غربال کند. محمد اسماعیل، الهه ( 1380 ). بررسی اعتبار، روایی وتعیین نقاط برش اختلالهای پرسش نامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) برروی دانش آموزان 14-6 ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی تهران. تهران: پژوهشکده کودکان استثنایی.

Reliability

پایایی

اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف
بازآزمایی

ضریب اعتبار بازآزمایی این پرسشنامه با فاصله زمانی دو هفته برای اختلال های گوناگون در دامنه ای از 29/0 تا 76/0 برآورد شده است (به نقل از گنجی و همکاران، 1390). گنجی، کامران؛ ذبیحی، رزیتا؛ خدابخش، روشنک و کراسکیان، آدیس (1390). تاثیر بازی درمانگری کودک محور بر کاهش نشانه های رفتاری کودکان با اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی. مجله روانشناسی بالینی، سال سوم، شماره 4، صفحات 25-15.

FAQ

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.

فرم ترجمه شده پرسشنامه CSI-4 والدین چه ویژگی‌هایی دارد؟

این فرم از اعتبار بالاتری نسبت به فرم معلم برخوردار است و نقاط برش مناسبی برای غربالگری اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی در کودکان دارد.

روش نمره‌گذاری فرم ترجمه شده چگونه است؟

اکثر سوالات به صورت «هرگز=0»، «گاهی=0»، «اغلب=1» و «بیشتر اوقات=1» نمره‌گذاری می‌شوند با چند استثنا در بخش‌های C، E و سوالات 96-97 که در آنها «گاهی=1» در نظر گرفته می‌شود.

چه شاخص‌های روایی در این پرسشنامه بررسی شده‌اند؟

روایی ظاهری، سازه، محتوا، پیش‌بین و همزمان از شاخص‌های روایی مورد تایید هستند.

پایایی بازآزمایی این فرم چگونه گزارش شده است؟

ضریب اعتبار بازآزمایی پرسشنامه با فاصله دو هفته بین 0.29 تا 0.76 برای اختلال‌های مختلف برآورد شده است.

کاربرد اصلی فرم ترجمه شده پرسشنامه CSI-4 چیست؟

این فرم برای تشخیص و غربالگری اختلالات رفتاری کودکان به ویژه نارسایی توجه/فزون کنشی در گروه سنی 6 تا 14 سال کاربرد دارد.

Related Forms

فرم‌های مرتبط

سایر فرم‌های ثبت‌شده برای همین پرسشنامه.

فرم علمی روایی ظاهری اسپیرمن براون

فرم اصلی

فرم اصلی

بازدید 943
دانلود 0

Validity

روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان

Reliability

اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف
مشاهده فرم

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.