Reliability
فرم ترجمه شده پرسشنامه چکلیست مهارتهای مقابلهای (CS-R)
این فرم ترجمه شده برگرفته از چکلیست مهارتهای مقابلهای (CS-R) است که توسط کارور، شهیِر و وینتراب (1989) طراحی شده و در دانشگاه اصفهان مورد استفاده قرار گرفته است. این پرسشنامه شامل 72 ماده در 18 طبقه است که هر طبقه شامل 4 آیتم میباشد و هر سوال دارای 5 گزینه پاسخ است. منشأ نظری آزمون شامل 13 مقیاس بوده که هر مقیاس 4 ماده دارد.
ساختار کلی و مقولههای آزمون
این فهرست بر اساس 4 مقوله کلی سازماندهی شده که پنج مقیاس اصلی آن به سنجش مقابله متمرکز بر حل مسئله اختصاص دارد. این مقولهها عبارتند از:
- مقابله متمرکز بر حل مسئله که شامل مقابله فعال، برنامهریزی، متوقف نمودن فعالیتهای همارز، جلوگیری از رویارویی عجولانه و جستجوی حمایت اجتماعی کارساز است.
- مقابله متمرکز بر هیجان
- مقابله کمتر مفید و غیرمؤثر
- و دو مقوله دیگر که در اصل پرسشنامه وجود دارند.
روش اجرا و نمرهگذاری
آزمون به صورت قلم و کاغذی اجرا میشود و از آزمودنی خواسته میشود به طور کلی مشخص کند در موقعیتهای فشارزا معمولاً از کدام پاسخ مقابلهای استفاده میکند. نمرهگذاری در دو روش انجام میشود:
- نمره دادن جداگانه به هر طبقه
- نمرهگذاری بر اساس زیربنای نظری آزمون به گونهای که سه نمره مستقل برای مقولههای مقابله متمرکز بر حل مسئله، مقابله متمرکز بر هیجان و مقابله کمتر مفید غیرمؤثر حاصل شود.
هر سوال دارای 5 گزینه از «هیچوقت» تا «همیشه» است که به ترتیب از 0 تا 4 نمره میگیرد. دامنه نمرات برای مقابله حل مسئله و متمرکز بر هیجان بین صفر تا 80 و برای مقابله کمتر مفید و غیرمؤثر بین صفر تا 128 میباشد.
اعتبار و پایایی
بررسیهای اعتبار و پایایی این فرم ترجمه شده به شرح زیر است:
- روایی محتوا: فرم دارای اعتبار محتوایی به تأیید محمدخانی (1371) میباشد.
- پایایی:
- روش بازآزمایی: ضریب پایایی مقیاس روی آوردن به مذهب 0.95 و مقیاس عدم درگیری رفتاری 0.63 (معنیدار) و ضریب پایایی کل آزمون 0.93 گزارش شده است.
- روش تنصیف: ضریب پایایی کل آزمون 0.84، مقیاس حل مسئله 0.26، متمرکز بر هیجان 0.78 و کمتر مفید غیرمؤثر 0.90 میباشد.
- روش پیرسون: ضریب پایایی دوبار اجرای آزمون برای مقابله متمرکز بر عاطفه 0.96 و مقابلههای غیرمؤثر 0.70 بوده است.
- مطالعات توسط ابراهیمی و محمدخانی (1371) ضریب پایایی مقابلههای حل مسئله 0.89، مقابله متمرکز بر عاطفه 0.83 و کمتر مفید غیرمؤثر 0.84 را با سطوح معنیداری مناسب گزارش کردهاند.
کاربرد
این فرم برای بررسی شیوههای پاسخدهی افراد به استرس به ویژه در مطالعات روانشناختی و کاربردهای بالینی مورد استفاده قرار میگیرد.