Reliability
معرفی پرسشنامه اصلی
پرسشنامه اصلی یکی از ابزارهای معتبر در زمینه ارزیابی فرآیند هویت ایگو است که توسط آدامز، شی و فیچ (1979) طراحی شده است. این پرسشنامه بهطور خاص برای سنجش دو بعد مهم کاوش و تعهد در هویت ایگو استفاده میشود و از 64 سؤال تشکیل شده که فرم اولیه آن دارای 24 سؤال است.
ویژگیهای کلیدی پرسشنامه
- تعداد سؤالها: 64 سؤال (فرم اولیه 24 سؤال)
- زیرمقیاسها: کاوش (32 سؤال) و تعهد (32 سؤال)
- روش اجرا: قلموکاغذی، فردی و خودگزارشدهی
- مقیاس پاسخدهی: ۶ درجهای لیکرت شامل: کاملاً مخالفم، نسبتاً مخالفم، موافقم، نسبتاً موافقم، کاملاً موافقم
- روش نمرهگذاری:
- نمره بالا در کاوش و تعهد: وضعیت اکتساب هویت
- نمره بالا در کاوش و نمره پایین در تعهد: وضعیت مهلت مجاز
- نمره پایین در کاوش و نمره بالا در تعهد: حالت تفویض اختیار
- نمره پایین در هر دو: مرحله هویت نامتمایز
- زبان پرسشنامه: فارسی
- کاربرد: ارزیابی هویت ایگو از دو بعد کاوش و تعهد
پایایی پرسشنامه
بررسیهای مختلفی برای سنجش پایایی این ابزار به کار گرفته شده است. به عنوان مثال، بویز و همکاران (1992) تحقیقات خود را روی 61 دانشآموز دختر و پسر انجام دادند و آلفای کرونباخ 0.81 گزارش شده است. همچنین، تحقیق اوکانر روی 418 دانشآموز دامنهای بین 0.65 تا 0.83 را برای آلفای کرونباخ نشان میدهد. بالیستری و همکاران (1995) مقیاس کاوش را با ضریب آلفای کرونباخ 0.76 و پایایی آزمایی آن را 0.90 گزارش دادهاند.
- شاخص اصلی پایایی: آلفای کرونباخ
روایی پرسشنامه
یکی از یافتههای مهم در زمینه روایی این پرسشنامه، ارتباط معنادار میان تشکیل هویت و صمیمیت در افراد است. به طور خاص، در آقایان هر چه هویت شغلی قویتر باشد، صمیمت بیشتری در رابطه با طرف مقابل گزارش شده است. در خانمها نیز هویت مذهبی قویتر با صمیمت بیشتر مرتبط است. این نتایج برگرفته از مطالعه فیتچ و آدامز (1983) میباشد.
کاربرد و اهمیت
این پرسشنامه به کارشناسها، روانشناسان و محققان امکان میدهد که وضعیت هویت ایگو افراد را از دیدگاه کاوش و تعهد بررسی کنند و با تحلیل نتایج، به فهم عمیقتری نسبت به فرآیندهای روانی فردی دست یابند. همچنین جهت طراحی برنامههای مداخلاتی و پژوهشی در حوزه رشد هویت و روانشناسی نوجوانان و جوانان بسیار سودمند است.