این فرم ترجمه شده برای ارزیابی عزت نفس افراد بر اساس پرسشنامه معتبر عزتنفس آلیس پوپ طراحی شده است که توسط مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ارائه شده است. این پرسشنامه در سال 1989 توسط الیس پوپ ساخته شده و متشکل از 60 سوال
این فرم ترجمه شده برای ارزیابی عزت نفس افراد بر اساس پرسشنامه معتبر عزتنفس آلیس پوپ طراحی شده است که توسط مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ارائه شده است. این پرسشنامه در سال 1989 توسط الیس پوپ ساخته شده و متشکل از 60 سوال است که عزت نفس را در پنج مقیاس کلی، تحصیلی، خانوادگی، جسمانی و اجتماعی میسنجد و شامل مقیاس دروغسنج برای ارزیابی صحت پاسخها میباشد.
برای نمره گذاری، هر سوال بر اساس پاسخ «همیشه»، «گاهی اوقات» یا «هرگز» امتیاز 2، 1 یا 0 کسب میکند؛ سوالاتی که داخل پرانتز آمدهاند نمرهگذاری معکوس دارند. بر اساس این روش، پنج مقیاس زیر ارزیابی میشوند:
مقیاس دروغسنج: سوالاتی برای تشخیص پاسخهای جامعه پسندانه و غیرواقعی (سوالات 6، 12، 18، 24، 30، 36، 42، 48، 54، 60)
پژوهشهای مختلف نشان دادهاند که این پرسشنامه از روایی قابل توجهی برخوردار است. به عنوان نمونه، زکی (1384) تحلیل عاملی پرسشنامه را تأییدکننده روایی زیاد آن دانسته است. همچنین اکبری آورزمان (1371) همبستگی 65٪ میان این پرسشنامه و آزمون عزت نفس کوپر اسمیت را به عنوان نشانه روایی همزمان گزارش کرده است.
مطالعات متعددی پایایی این پرسشنامه را تأیید کردهاند. برای نمونه:
این پرسشنامه برای ارزیابی میزان عزت نفس افراد کاربرد گستردهای دارد و میتواند در تحقیقات علمی و بالینی مورد استفاده قرار گیرد.
| عنوان | مشخصات |
|---|---|
| نام پرسشنامه | عزتنفس آلیس پوپ |
| سازنده | الیس پوپ (1989) |
| تعداد سوال | 60 سوال |
| مقیاسها | کلی، تحصیلی، خانوادگی، جسمانی، اجتماعی و دروغسنج |
| روش اجرا | فردی |
| منبع معرفی | غفاری و رمضانی (1373) |
| سازمان منتشرکننده | مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان |
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
Quick Information
Validity
تحلیل عاملی پرسشنامه عزت نفس الیس پوپ بیانگر روایی زیاد این پرسشنامه است .(زکی،محمدعلی – 1384- بررسی جامعه شناختی نقش عوامل اجتماعی ،رضایت اجتماعی و عزت نفس بر موفقیت تحصیلی – مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان – سال دوم – شماره دوم
اکبری آورزمان1371 در پژوهش خود با استفاده از یک نمونه 40 نفری دانش آموزان پسر و دختر سال سوم راهنمایی نشان داد میان آزمون عزت نفس الیس پوپ و آزمون عزت نفس کوپر اسمیت همبستگی 65/0 وجوددارد که این را بعنوان اعتبار همگرای آزمون عزت نفس الیس پوپ می توان مورد نظر قرارداد(اکبری آورزمان،حمیدرضا،1371- رابطه حمایت اجتماعی موسسات رفاهی با عزت نفس فرزندان خانواده های تحت پوشش- پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی)
Reliability
1)غفاری و رمضانی(1373) در پژوهش خود که بر روی 1252 نفر دانش آموز دختر و پسر انجام داد پایایی آزمون عزت نفس الیس پوپ را بطور کلی 86/0 گزارش کرده است.(غفاری ،ابوالفضل- رمضانی،خسرو، 1373،هنجاریابی آزمون پنج مقیاسی عزت نفس کودکان و نوجوانان الیس پوپ برای دانش آموزان دبیرستانی شهر تهران ،پایاین نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی 2)فاتحی زاده و امامی(1378) ضریب پایایی آین آزمون را 85/0 گزارش کرده اند.(امامی،طاهره و مریم فاتحی زاده 1379- بررسی و مقایسه روشهای علمی افزایش عزت نفس د دانش آموزان دوره راهنمایی شهر اصفهان – شورای تحقیقات سازمان آموزش و پرورش اصفهان)
فاتحی زاده و امامی(1378) ضریب پایایی آین آزمون را 85/0 و مظاهری و عمکاران ضریب پایایی آین آزمون را 73/0 محاسبه کرده اند.(مظاهری ،اکرم – باغبان ،ایران، فاتحی زاده ،مریم!385 – تاثیر آموزش گروهی به شیوه های رفتاری و رفتاری شناختی بر غزت نفس دانشجویان دختر خوابگاه دانشگاه اصفهان – مجله دانش و پژوهش در روانشناسی – دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان – شماره 29 پاییز 1385 – صص 128-117
غفاری و رمضانی همبستگی نیمه اول آزمون را با کل آزمون برابر با 94/0 و همبستگی نیمه دوم با کل آزمون را برابر با 94/0 محاسبه کرده اند.( غفاری ،ابوالفضل- رمضانی،خسرو، 1373،هنجاریابی آزمون پنج مقیاسی عزت نفس کودکان و نوجوانان الیس پوپ برای دانش آموزان دبیرستانی شهر تهران ،پایاین نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی)
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.
این پرسشنامه 60 سوال دارد و عزت نفس را در پنج محور کلی، تحصیلی، خانوادگی، جسمانی و اجتماعی میسنجد و دارای مقیاس دروغسنج برای تشخیص پاسخهای غیرواقعی است.
مطالعات متعددی نشان دادهاند این پرسشنامه دارای ضریب پایایی آلفای کرونباخ حدود 0.73 تا 0.86 است و اعتبار همزمان آن با آزمون کوپر اسمیت 0.65 گزارش شده است.
هر سوال امتیاز 0، 1 یا 2 میگیرد بر اساس پاسخ هرگز، گاهی و همیشه، با نمرهگذاری معکوس برخی سوالات مشخص شده در پرانتز.
مقیاس دروغسنج برای شناسایی پاسخهای جامعه پسندانه به کار میرود که در آن فرد ممکن است پاسخ واقعی خود را بیان نکند.
این پرسشنامه برای ارزیابی میزان عزت نفس افراد به ویژه در پژوهشهای روانشناسی و آموزشی کاربرد دارد.
Related Forms
سایر فرمهای ثبتشده برای همین پرسشنامه.
پوپ1988 مدتها روی پرسشنامه کار کرده و بارها آزمون را بکار گرفته و آزمون نتایج بسیار سودمتدی برای آنها داشته است.(به نقل از اکبری آورزمان،حمیدرضا،1371- رابطه حمایت اجتماعی موسسات رف
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.