پرسشنامه فرم اصلی عزت نفس الیس پوپ
پرسشنامه فرم اصلی بخشی از ابزار عزتنفس آلیس پوپ است که توسط الیس پوپ در سال 1989 طراحی و توسط مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان معرفی شده است. این پرسشنامه متشکل از 60 سوال است که عزت نفس افراد را در چند حوزه مختلف میسنجد.
ویژگیهای اصلی پرسشنامه
- شامل پنج مقیاس کلی، تحصیلی، خانوادگی، جسمانی و اجتماعی عزتنفس میباشد.
- دارای یک مقیاس دروغسنج جهت تعیین روایی آزمون است.
- اجرای آن به صورت فردی انجام میگیرد.
- نمرهگذاری به گونهای است که پاسخ "همیشه" امتیاز 2، "گاهی اوقات" امتیاز 1 و "هرگز" امتیاز 0 میگیرد؛ نکته مهم این است که سوالات داخل پرانتز برعکس نمرهگذاری میشوند.
کاربرد و اهداف پرسشنامه
این پرسشنامه برای ارزیابی میزان عزت نفس افراد و شناخت نگرش آنها نسبت به خود و جنبههای مختلف زندگی به کار گرفته میشود. بخشهای مختلف پرسشنامه به شرح زیر است:
- مقیاس کلی: ارزیابی کلی عزت نفس شخص (سوالات 1، 7، 13، 19، 25، 31، 37، 43، 49 و 55)
- مقیاس تحصیلی: سنجش نگرش به توانایی تحصیلی (سوالات 2، 8، 14، 20، 26، 32، 38، 44، 50 و 56)
- مقیاس بدنی: ارزیابی نگرش نسبت به توانایی بدنی (سوالات 3، 9، 15، 21، 27، 33، 39، 45، 51 و 57)
- مقیاس خانوادگی: نگرش فرد نسبت به خانواده اش (سوالات 4، 10، 16، 28، 34، 40، 46، 52، 58)
- مقیاس اجتماعی: بررسی مسائل و ارتباطات اجتماعی (سوالات 5، 11، 17، 23، 29، 35، 41، 47، 53 و 59)
- مقیاس دروغسنج: جهت تشخیص پاسخهای جامعهپسند و قابل اطمینان بودن پاسخها (سوالات 6، 12، 18، 24، 30، 36، 42، 48، 54 و 60)
پایایی و اعتبار پرسشنامه
مطالعات متعددی بر روی این پرسشنامه انجام شدهاند که همسانی درونی آن توسط پوپ و مک هیل با ضریب 0.82 گزارش شده است. این موضوع نشاندهنده قابل اتکاپذیر بودن این پرسشنامه در سنجش عزت نفس است.
نتایج پژوهشی مانند پایان نامه اکبری آورزمان (1371) نشان میدهد که این آزمون دارای روایی مطلوب و نتایج سودمند در مطالعات مربوط به حمایت اجتماعی و عزت نفس است.
منابع و مراجع
نمونهای از مطالعات مرتبط با این پرسشنامه عبارتند از:
- غفاری و رمضانی (1373)، هنجاریابی آزمون پنج مقیاسی عزت نفس کودکان و نوجوانان الیس پوپ برای دانش آموزان دبیرستانی تهران.
- محمودی راد و همکاران (1386)، بررسی نقش آموزش مهارتهای ارتباطی و حل مسئله بر عزت نفس و هوشبهر دانشآموزان.
دسترسی و کاربرد
با توجه به اهمیت این پرسشنامه در تحقیقات روانشناسی بالینی و تربیتی، قابلیت دانلود و استفاده برای پژوهشگران و متخصصان فراهم شده است. همچنین تعداد بازدیدهای این فرم تا کنون 455 بار بوده است.