فرم اصلی مقیاس امیدواری نوجوانان (HAS)
این فرم بخشی از مقیاس امیدواری نوجوانان (HAS) است که توسط پاملا هیندز در سال 1985 طراحی شده است و شامل 24 سوال است. این مقیاس به منظور سنجش میزان احساس مثبت و امیدواری نوجوانان نسبت به آینده طراحی شده است. اجرای پرسشنامه به صورت قلم و کاغذی است و پاسخها با استفاده از مقیاس 5 گزینهای لیکرت از کاملاً موافقم تا کاملاً مخالفم امتیازدهی میشوند.
روایی فرم
این فرم از نظر روایی دارای شاخصهای روایی ظاهری، سازه، محتوا، پیشبین و همزمان است. به طور خاص:
- روایی سازه: این مقیاس همبستگی مثبت و معنی داری با پرسشنامه سلامت عمومی نوجوانان دارد (هیندز و همکاران، 2000).
- روایی پیشبین: توانایی متمایز ساختن میان نوجوانان افسرده و سالم را دارا است (هیندز و همکاران، 2000).
- روایی همزمان: وجود همبستگی میان امیدواری و خودکارآمدی با ضریب r=0.46 و p=0.010 نشان داده شده است.
پایایی فرم
این فرم در آزمایشهای مختلف پایایی مناسبی را نشان داده است، از جمله:
- آلفای کرونباخ: همسانی درونی مقیاس در مطالعات مختلف بین 0.86 تا 0.92 گزارش شده است.
- بازآزمایی (Test-retest): فرم قادر است تغییرات امیدواری را در طول زمان بین 5 هفته تا 6 ماه با دقت اندازهگیری کند.
- روشهای دیگر پایایی مانند اسپیرمن-براون، کودر-ریچاردسون، فرمهای موازی و تنصیف نیز به عنوان شاخصهای کلی در مقیاس وجود دارند ولی ذکر نشدهاند.
مفهوم و کاربرد
این فرم به منظور اندازهگیری ابعاد احساس مثبت و امیدواری نوجوانان درباره آینده کاربرد دارد. لذا برای پژوهشها و مداخلات روانشناختی که به دنبال تحلیل نگرش و پیشبینی وضعیت روانی نوجوانان هستند، بسیار مناسب است.
اطلاعات کلی فرم
| ویژگی |
شرح |
| تعداد سوالات | 24 |
| روش اجرا | قلم و کاغذی |
| شیوه نمرهگذاری | مقیاس لیکرت 5 گزینهای (از کاملاً موافقم تا کاملاً مخالفم) |
| زیرمقیاس | تکعاملی - امیدواری نوجوانان |
| تعداد بازدید | 254 |
| تهیهکننده | پاملا هیندز Pamela Hinds |
| سال انتشار | 1985 |
با توجه به اطلاعات فوق، این فرم یکی از ابزارهای معتبر و قابل اعتماد جهت سنجش امیدواری در نوجوانان است که قابلیت استفاده در حوزههای بالینی و پژوهشی را دارا میباشد.