پرسشنامه ترجمه شده تیپ نمای مایرز-بریگز (MBTI)
پرسشنامه «ترجمه شده» نسخهای از تیپ نمای مایرز-بریگز (MBTI) است که با هدف طبقه بندی افراد بر حسب تیپهای روانشناختی یونگ طراحی شده است. این پرسشنامه شامل 126 سوال و 4 مقیاس اصلی میباشد که به خودگزارشگری پاسخ داده میشود.
ویژگیهای کلیدی پرسشنامه
- مولفین: مایرز و بریگز (Mayers, Briggs)
- سال انتشار: 1998
- تعداد سوالات: 126 سوال
- مقیاسهای فرعی: فکری–احساسی، حسی–شهودی، برونگرایی–درونگرایی، قضاوت–ادراک و کارکردهای روانی
- روش اجرا: خودگزارشگر
- روش نمرهگذاری: نمرهگذاری پیوسته بر اساس شدت ترجیحهای شخصیتی نمود مییابد. نمرات دو ترجیح هر مقیاس از یکدیگر کم میشود و در نهایت مقادیر به گونهای تنظیم میشوند که انحراف از 100 نشاندهنده شدت بیشتر ترجیح مدنظر است.
اعتبار و روایی
پرسشنامه ترجمه شده دارای روایی محتوایی تایید شده است؛ تحقیقات بدایع (1383) با بهرهگیری از نظر اساتید بزرگ روانشناسی، اعتبار محتوایی این پرسشنامه را رضایتبخش گزارش کردهاند. همچنین ضریب اعتبار بین MBTI و پرسشنامه آیزنک در پژوهش عبداللهی (1377) میزان 0.64 گزارش شده است.
پایایی
ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ در نمونه 30 نفری (بدایع، 1383) به شرح زیر است:
| مولفه | ضریب آلفا |
|---|
| برونگرایی | 0.68 |
| درونگرایی | 0.75 |
| حسی | 0.84 |
| شهودی | 0.78 |
| فکری | 0.59 |
| احساسی | 0.58 |
| قضاوتی | 0.85 |
| ادراکی | 0.85 |
کاربردها
این پرسشنامه به طور عمده برای طبقهبندی افراد به تیپهای روانشناختی یونگ به کار میرود و میتواند در زمینههای روانشناسی بالینی و پژوهشهای شخصیت مورد استفاده قرار گیرد.
مراجع علمی
- بدایع، اصغر (1383). رابطه سنخ روانشناختی درمانگران و گرایش به رویکردهای درمان. پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد رودهن.
- عبدالهی، حسن (1377). هنجاریابی تیپ نمای مایرز بریگز بر روی معلمان دوره ابتدایی شهرستان مشهد. پایاننامه کارشناسی ارشد سنجش و اندازهگیری دانشگاه علامه طباطبایی.
- شکیبا، شیما (1384). بررسی رابطه تیپ شخصیت و هوش هیجانی در رضایت شغلی کارمندان ستادی دانشگاه علوم پزشکی ایران. پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی، انستیتو روانپزشکی تهران.