فرم ترجمه شده

فرم ترجمه شده: معرفی و مشخصات

این فرم ترجمه شده بخشی از مقیاس تجدیدنظر شده اضطراب آشکار کودکان (RCMAS) است که توسط رینولدز و ریچموند در سال 1978 معرفی شده است. این مقیاس توسط انستیتو روانپزشکی تهران (مرکز تحقیقات بهداشت روان) مورد استفاده قرار می‌گیرد و به صورت خودگزارشی قلم و کاغذی اجرا می‌شود.

هدف و کاربرد فرم

هدف اصلی این فرم شناخت و اندازه‌گیری حالت‌های اضطراب مزمن کودکان است. فرم به عنوان بخشی از مجموعه سوالات طراحی شده تا سه عامل اضطراب را مشخص نماید:

1. عوامل فیزیولوژیکی
2. حساسیت افراطی و تمرکز
3. نگرانی

ساختار و شیوه اجرا

فرم شامل 37 سوال است که پاسخ‌ها به صورت «بله» یا «خیر» داده می‌شود. پاسخ مثبت به هر سوال، یک امتیاز به همراه دارد و جمع امتیازات نشانگر میزان اضطراب فرد است. حداکثر امتیاز 37 می‌باشد و فردی که نمره بالاتر از 20 کسب کند، دارای وضعیت اضطراب قابل توجه شناخته می‌شود.

پایایی فرم

بر اساس مطالعات صورت گرفته توسط مفرد (1379)، پایایی این فرم از طریق آزمون–بازآزمون بررسی شده است. نتایج به دست آمده از این روش پایایی عبارتند از:

• برای بیماران: 0.87
• برای گروه بهنجار: 0.81

این نتایج نشان‌دهنده ثبات خوب فرم در اندازه‌گیری اضطراب کودکان می‌باشد.

ویژگی‌های فرم

• نوع داده‌ها: خودگزارشی
• نوع اجرا: قلم و کاغذی
• امتیازدهی: جمع امتیازات پاسخ‌های مثبت
• شاخص‌های روانسنجی: دارا بودن پایایی آزمون–بازآزمون

توجه مهم

این فرم بخشی از مجموعه مقیاس تجدیدنظر شده اضطراب آشکار کودکان است و نباید به عنوان یک ابزار مستقل برای تشخیص قطعی اضطراب در کودکان استفاده شود بلکه توصیه می‌شود با ارزیابی‌های بالینی تکمیلی همراه گردد.