فرم پرسشنامه ترجمه شده
این پرسشنامه بخشی از مقیاس درجهبندی تعامل اجتماعی از دیدگاه معلم (Teacher's Rating Scale of Social Interaction – STRS) است که توسط هوپز و همکاران در سال 1978 طراحی شده و توسط انستیتو روانپزشکی تهران به فارسی ترجمه و بومیسازی شده است.
مشخصات پرسشنامه والد (STRS)
- تعداد سوالات: 8 سؤال
- روش اجرا: پرسشنامه شامل 8 ماده است با دامنه نمره بین 8 تا 56 و پاسخهای 7 گزینهای
- شیوه نمرهدهی: طبقهبندی نمرات به سه دسته خوب، متوسط و ضعیف
- کاربرد: مناسب برای ارزیابی گوشهگیری اجتماعی کودکان از دیدگاه معلم
- کلیدواژهها: روابط بین فردی، دوستان، کودک
پایایی و اعتبار پرسشنامه
بر اساس مطالعات انجام شده توسط شهره آمالی خامنه (1373)، آزمون-آزمون مجدد (بازآزمایی) پرسشنامه به شکل زیر گزارش شده است:
| ویژگی | شرح |
|---|---|
| فاصله زمانی بازآزمایی | 25 روز |
| تعداد شرکتکنندگان | 20 دانشآموز |
| روش نمرهگذاری | با همکاری و نمرهگذاری چند معلم مدرسه راهنمایی |
| ضریب پایایی (r) | 0.86 |
این مقدار نشاندهنده پایایی قابلقبول پرسشنامه در شرایط اجرای ایرانی است.
دسترسی و استفاده
این پرسشنامه برای ارزیابی گوشهگیری اجتماعی کودکان در محیط مدرسه مناسب است و به توجه به ترجمه و تطابق فرهنگی آن، میتواند در پژوهشهای مرتبط با روانشناسی بالینی و آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
تعداد بازدیدها: 356