Reliability
مقیاس درجهبندی تعامل اجتماعی از دیدگاه معلم (STRS)
مقیاس درجهبندی تعامل اجتماعی از دیدگاه معلم، که با عنوان Teacher's Rating Scale of Social Interaction (STRS) شناخته میشود، ابزار ارزیابی روانشناسی توسعه یافته توسط هوپز و همکاران است. این مقیاس در سال 1978 و تحت نظارت انستیتو روانپزشکی تهران (مرکز تحقیقات بهداشت روان) معرفی شده است.
ویژگیهای مقیاس
- شامل 8 ماده میباشد.
- پاسخها به صورت گزینههای 7 حالته ارائه شده است.
- دامنه نمره مقیاس از 8 تا 56 متغیر است.
- این مقیاس زیرمقیاسی ندارد و به صورت کلی امتیازدهی میشود.
- روش نمرهدهی مقیاس بر اساس سه سطح: خوب، متوسط، ضعیف است.
کاربرد
این مقیاس عمدتاً برای ارزیابی گوشهگیری اجتماعی توسط معلمان استفاده میشود و به بررسی روابط بین فردی، میزان دوستیها و تعاملات کودکان میپردازد.
نکات کلیدی
- زبان مقیاس: فارسی
- تعداد فرمها: یک فرم
- نوع اجرا: پرسشنامه عینی با پاسخهای انتخابی
- تمرکز: سنجش و درجهبندی تعاملات اجتماعی از دید معلم