بررسی شیوع افسردگی در گروهی از دانش‌آموزان مقطع دبیرستان شهرستان کرج با توجه به تفاهم اخلاقی، گرایش مذهبی خانواده، میزان سخت‌گیری والدین و ارتباط عاطفی خانواده با فرزند (سال ۱۳۷۵)

بررسی شیوع افسردگی در دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان کرج (سال ۱۳۷۵)این مطالعه به شناسایی شیوع افسردگی و بررسی عوامل خانوادگی مرتبط با آن در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان کرج می‌پردازد. افسردگی، به عنوان یکی از شایع‌ترین مشکلات روانی در دانش‌آموزان، با توجه به تأثیرات گسترده بر سلامت آنان، مورد توجه این پژوهش قرار گرفته است.اهداف و زمینه پژوهشبا درنظر گرفتن نقش خانواده در تربیت کودکان، عوامل زیر به عنوان متغیرهای موثر بررسی شدند:تفاهم اخلاقی بین والدین و فرزندگرایش مذهبی خانوادهسخت‌گیری والدین نسبت به فرزندانوابستگی عاطفی خانواده با فرزندروش پژوهشپژوهش به صورت مشاهده‌ای مقطعی و با نمونه‌گیری سیستماتیک بر روی ۷۶۸ نفر از میان ۶۸۰۰۰ دانش‌آموز دبیرستانی کرج انجام شد. برای سنجش شدت افسردگی از پرسشنامه بک بهره گرفته شد.یافته‌های کلیدیشیوع افسردگی در این گروه حدود ۳۰.۷ درصد گزارش گردید.رابطه معنادار آماری بین افسردگی و تفاهم اخلاقی والدین با دانش‌آموز، تفاهم والدین با یکدیگر، وابستگی عاطفی دانش‌آموز به والدین، گرایش مذهبی خانواده و سخت‌گیری نسبت به فرزند پسر مشاهده نشد.وجود رابطه معنادار بین افسردگی و سخت‌گیری والدین نسبت به فرزند دختر تأیید شد.رابطه معنادار آماری بین افسردگی با سن دانش‌آموز، رشته تحصیلی (بیشترین شیوع در رشته ادبیات) و مقطع تحصیلی مشاهده گردید.سخت‌گیری والدین نسبت به فرزندان، تفاهم اخلاقی والدین با فرزندان و وابستگی عاطفی فرزندان با یکدیگر مرتبط بودند.سواد پدر با تفاهم اخلاقی والدین و وابستگی عاطفی رابطه معنادار داشت؛ این رابطه در مورد سواد مادر مشاهده نشد.خانواده‌هایی که سابقه طلاق والدین داشتند ولی وابستگی عاطفی بالایی را نشان دادند، کمترین میزان شیوع افسردگی در فرزندانشان مشاهده شد.نتیجه‌گیریمطالعه نشان می‌دهد که علاوه بر عوامل فردی، ویژگی‌ها و تعاملات خانوادگی نقش مهمی در شیوع افسردگی در دانش‌آموزان دارند، به ویژه سخت‌گیری والدین نسبت به دختران و رشته تحصیلی دانش‌آموزان که باید در برنامه‌ریزی‌های آموزشی و روان‌شناختی مدنظر قرار گیرد.مشاور تحقیق:دکتر عبدالمجید بحرینیانحوزه تخصصی:روانپزشکیزبان تحقیق:فارسیسال دفاع:۱۳۷۶