فرم ترجمه شده از مقیاس درجهبندی مشکلات رفتاری کانرز (فرم والدین)
این فرم ترجمه شده بخشی از مقیاس درجهبندی مشکلات رفتاری کانرز (Conners Parent Rating Scale - CPRS) است که به منظور ارزیابی مشکلات رفتاری کودکان توسط والدین طراحی شده است. این مقیاس یکی از گستردهترین ابزارهای روانشناسی در حوزه کودکان است که از سال 1969 توسط کانرز ایجاد و توسعه یافته است.
ویژگیهای فرم و نحوه اجرا
- فرم اصلی دارای نسخه بلند با 92 سوال و نسخه کوتاه با 48 سوال میباشد.
- شیوه اجرا: قلموکاغذی و فردی، تکمیل توسط والد کودک.
- نحوه نمرهدهی: سوالات در یک مقیاس 4 گزینهای پاسخ داده میشوند: 3 (به هیچ وجه)، 1 (فقط کمی)، 2 (تقریبا زیاد)، 3 (بسیار زیاد).
ابعاد ارزشیابی شده در فرم
سوالات فرم ترجمه شده براساس پنج زیرمقیاس کلیدی تنظیم شدهاند که عبارتند از:
- مشکلات سلوکی
- مشکلات یادگیری
- اختلالات روانتنی
- تکانشوری-بیش فعالی
- اضطراب
پایایی فرم ترجمه شده
مطالعات متعدد روی بازآزمایی (Test-Retest) فرم ترجمه شده نشان دادهاند که ضریب پایایی هر زیرمقیاس به شرح زیر است:
| زیرمقیاس | ضریب پایایی (فاصله 2 هفته، نمونه 12 نفر) |
|---|---|
| مشکلات سلوکی | 0.54 |
| مشکلات یادگیری | 0.70 الی 0.78 |
| روانتنی | 0.83 |
| تکانشوری-بیش فعالی | 0.36 |
| اضطراب | 0.70 |
| نمره کل | 0.36 الی 0.56 |
این دادهها برگرفته از دو مطالعه معتبر انجام شده توسط قدیری نشکاجانی (1377) و قمری گیوی (1374) میباشد.
کاربردها
این فرم در زمینههای بالینی و پژوهشی کودکان کاربرد گستردهای دارد. به طور خاص برای:
- شناسایی و تعیین میزان مشکلات رفتاری و بالینی
- غربالگری اختلالات رفتاری مانند نقص توجه، بیشفعالی و اضطراب
- مطالعات پژوهشی در حوزه رفتار و رشد کودک
کلیدواژهها
والد، کودک، علایم رفتاری، اختلالات سلوکی، اختلالات یادگیری، ناراحتیهای روانتنی، اضطراب، نقص توجه و بیشفعالی