پرسشنامه SDS یکی از ابزارهای معتبر در سنجش تیپهای شخصیتی مرتبط با حوزه شغلی و رغبتهای شغلی افراد است که توسط جان هالند در سال 1958 ارائه شده است. این پرسشنامه با هدف تعیین رابطه بین خصایص فرد و انتخاب شغل متناسب طراحی شده است.
پرسشنامه SDS یکی از ابزارهای معتبر در سنجش تیپهای شخصیتی مرتبط با حوزه شغلی و رغبتهای شغلی افراد است که توسط جان هالند در سال 1958 ارائه شده است. این پرسشنامه با هدف تعیین رابطه بین خصایص فرد و انتخاب شغل متناسب طراحی شده است.
این فرم دارای روایی پیشبین و روایی همزمان است. در پژوهشی از حسینیان و یزدی (1376) که بر روی 1500 نفر شاغل زن و مرد با میانگین سنی 33 سال انجام شد، ارتباط میان تیپ شخصیتی افراد با اولین کد محیط شغلی و رشته تحصیلی آنان ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که 90% شرکتکنندگان به رشته تحصیلی خود علاقهمند بوده و مجذور خی حاصل در سطح معنی داری 0.01 قرار دارد که بیانگر صحت روایی این پرسشنامه است.
پایایی این فرم بر اساس آزمونهای بازآزمایی و تنصیف (دو نیمه کردن) گزارش شده است. طبق پژوهش حسینیان و یزدی (1376):
این پرسشنامه به منظور شناسایی تیپهای شخصیتی افراد و مطابقت آنها با محیطهای شغلی مناسب طراحی شده است. مشاورین با استفاده از این ابزار و طبقهبندی مشاغل مرتبط، میتوانند نوع شخصیت و حرفه متناسب هر فرد را تعیین نمایند. بطور کلی، رابطه بین ویژگیهای فردی و نوع شغل انتخابی افراد به کمک این پرسشنامه قابل بررسی است.
1. هنجاریابی سیاهه خودپژوهشی هالند در میان دانشآموزان سالهای سوم راهنمایی و اول دبیرستان. پایاننامه کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس. 2. حسینیان، س و یزدی، م (1376)، هدایت شغلی از طریق همخوانی شخصیت با محیط شغلی و هنجاریابی SDS، فصلنامه علمی–پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهرا، سال هفتم و هشتم، شماره 24 و 25 – زمستان 76 و بهار 77.
Quick Information
Validity
حسینیان و یزدی 1376، در پژوهشی که بر روی 1500 نفر از شاغلین زن مرد با میانگین سنی 33 سال انجام دادند روایی آزمون را نیز از سه طریق محاسبه کردند . همخوانی که تیپ شخصیتی با اولین کد محیط شغلی(روایی همزمان) و با رشته تحصیلی(روایی پیش بین) بررسی شد و نتایج نشان داد که 90% شاغلین به رشته تحصیلی خود علاقمندند و مجذور خی بدست آمده در سطح 99/0 معنی دار است. .(حسینیان،س و یزدی،م(1376)، هدایت شغلی از طریق همخوانی شخصیت با محیط شغلی و هنجاریابی SDS،فصلنامه علمی – پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهراء – سال هفتم و هشتم ،شماره 24 و 25 – زمستان 76 و بهار 77
حسینیان و یزدی 1376، در پژوهشی که بر روی 1500 نفر از شاغلین زن مرد با میانگین سنی 33 سال انجام دادند روایی آزمون را نیز از سه طریق محاسبه کردند . همخوانی که تیپ شخصیتی با اولین کد محیط شغلی(روایی همزمان) و با رشته تحصیلی(روایی پیش بین) بررسی شد و نتایج نشان داد که 90% شاغلین به رشته تحصیلی خود علاقمندند و مجذور خی بدست آمده در سطح 99/0 معنی دار است. .(حسینیان،س و یزدی،م(1376)، هدایت شغلی از طریق همخوانی شخصیت با محیط شغلی و هنجاریابی SDS،فصلنامه علمی – پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهراء – سال هفتم و هشتم ،شماره 24 و 25 – زمستان 76 و بهار 77
Reliability
حسینیان و یزدی1376- در پژوهشی که بر روی 1500 نفر از شاغلین زن و مرد با میانگین سنی 33 سال انجام دادند ضرائب پایایی آزمون را باروش دو نیمه کردن دارای دامنه ای بین 83/0 تا 91/0 و از روش بازآزمایی با فاصله 2 تا 3 ماه 63/0 تا 82/0 گزارش کرده اند .(حسینیان،س و یزدی،م(1376)، هدایت شغلی از طریق همخوانی شخصیت با محیط شغلی و هنجاریابی SDS،فصلنامه علمی – پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهراء – سال هفتم و هشتم ،شماره 24 و 25 – زمستان 76 و بهار 77
حسینیان و یزدی1376- در پژوهشی که بر روی 1500 نفر از شاغلین زن و مرد با میانگین سنی 33 سال انجام دادند ضرائب پایایی آزمون را باروش دو نیمه کردن دارای دامنه ای بین 83/0 تا 91/0 و از روش بازآزمایی با فاصله 2 تا 3 ماه 63/0 تا 82/0 گزارش کرده اند .(حسینیان،س و یزدی،م(1376)، هدایت شغلی از طریق همخوانی شخصیت با محیط شغلی و هنجاریابی SDS،فصلنامه علمی – پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهراء – سال هفتم و هشتم ،شماره 24 و 25 – زمستان 76 و بهار 77
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.
این فرم شامل 228 سوال است که در قالب خردهآزمونهای فعالیتها، صلاحیتها، مشاغل و خودسنجیها ارائه شدهاند و هر خردهآزمون دارای شش مقیاس شخصیتی است.
روایی این پرسشنامه بر اساس روایی پیشبین و روایی همزمان در پژوهش حسینیان و یزدی (1376) بررسی شده است که نشان میدهد 90 درصد شاغلین به رشته تحصیلی خود علاقهمند بوده و نتایج از لحاظ آماری معنادار است.
پایایی فرم با روشهای بازآزمایی و تنصیف (دو نیمه کردن) اندازهگیری شده که ضرایب پایایی بین 0.63 تا 0.91 متغیر است که نشاندهنده پایداری قابل قبول آزمون است.
هدف از طراحی پرسشنامه، مشخص کردن رابطه بین خصوصیات فردی و انتخاب شغل است و کمک به مشاورین برای تعیین تیپ شخصیتی افراد و تطبیق آن با محیطهای شغلی متناسب میباشد.
برای هر مقیاس شش امتیاز لحاظ میشود و سه مقیاس با بیشترین نمره ترکیب شده و تیپ شخصیتی فرد را تشکیل میدهند. دامنه نمرات هر مقیاس از 2 تا 50 متغیر است.
Related Forms
سایر فرمهای ثبتشده برای همین پرسشنامه.
Validity
Reliability
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.