این فرم ترجمه شده بر اساس مقیاس رشد اجتماعی واینلند توسعه یافته است که نخستین بار در سال ۱۹۵۳ توسط ادگار ا. دال تهیه و در ۱۹۶۵ بازنگری شده است. این پرسشنامه، وسیلهای معتبر برای سنجش رشد اجتماعی، مسئولیتپذیری فردی و توجه به نیازهای شخصی کو
این فرم ترجمه شده بر اساس مقیاس رشد اجتماعی واینلند توسعه یافته است که نخستین بار در سال ۱۹۵۳ توسط ادگار ا. دال تهیه و در ۱۹۶۵ بازنگری شده است. این پرسشنامه، وسیلهای معتبر برای سنجش رشد اجتماعی، مسئولیتپذیری فردی و توجه به نیازهای شخصی کودکان است.
روایی آزمون:
مطابق پژوهش بقولی (۱۳۷۶)، این مقیاس بر روی ۵۰ کودک عقبمانده ذهنی ۶ تا ۱۰ سال و ۱۱ ماه اجرا شده است. میانگین نمرات آنها با گروه بهنجار مقایسه گردیده که نشاندهنده وجود تفاوت معنادار در سطح ۰.۰۱ است. همچنین نتایج حاکی از تفاوت قائل شدن مطلوب میان افراد عقبمانده و بهنجار است.
روایی ساختاری: پژوهش قامت بلند (۱۳۷۶) پیشرفت رشدی نمرات در گروههای سنی مختلف و تفاوت معنادار نمرات بین ۵۰ آزمودنی عقبمانده ذهنی و ۵۰ آزمودنی بهنجار را بیانگر روایی ساختار مادههای مقیاس دانسته است.
پایایی آزمون:
تمام دادههای فرم ترجمه شده بر اساس پژوهشهای معتبر داخلی و پایاننامههای کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران و مقالات منتشر شده در مجلات تخصصی روانشناسی است که از جمله آنها میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
این فرم ابزاری مناسب برای متخصصان روانشناسی، آموزش و مراکز بهداشتی و پژوهشی میباشد تا بتوانند با استفاده از آن به بررسی رشد اجتماعی کودکان و نوجوانان بپردازند و میزان مسئولیتپذیری و آمادگی عملکرد اجتماعی آنها را ارزیابی کنند.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
Quick Information
Validity
بقولی(1376) در پژوهش خود برای محاسبه روایی آزمون واینلند ،این مقیاس را بر روی 50 کودک عقب مانده ذهتی 6 تا 10 سال و 11ماه اجراکردو میانگین نمرات خام آنها با آزمودنیهای بهنجار مقایسه گردید تا روایی افتراقی آن سنجیده شود.همچنین به شاخص رشدی نیز توجه شد.بطور کلی نتایج نشان داد که مقیاس به خوبی میان افراد عقب مانده و بهنجار تفاوت قایل می شود و این تفاوت در سطح 01/0 معنی دار است.(بقولی،حسین،1376- هنجاریابی مقیاس انطباقی واینلند برای سنین 6 تا 11 سال در ایران.پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران)
قامت بلند(1376) برای بررسی روایی ماده های مقیاس واینلند ،پیشرفت رشدی نمرات واینلند در گروههای سنی مختلف نمونه هنجاریابی و همچنین میانگین نمرات 50 آزمودنی عقب مانده ذهنی و 50 آزمودنی بهنجار مورد بررسی و مقایسه قرارگرفت.افزایش پیشرونده نمرات در گروههای سنی مختلف و تفاوت معنادار میانگین نمرات دو گروه عقب مانده و بهنجار در سطح 01/0 بیانگر روایی ساختار ماده های مقیاس می باشد(قامت بلند،حمیدرضا-1376- هنجاریابی مقیاس رفتار سازگارانه واینلند در گروه سنی 11 تا 18 سال و 11 ماه در ایران .پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران)
Reliability
1)زامیاد و همکاران1375 در پژوهشی ضریب پایایی این آزمون را برابر با 97/0 گزارش کرده اند.(زامیاد،عباس – یاسمی ،محمدتقی، واعظی ،سیداحمد(1375) . هنجاریابی مقدماتی مقیاس رفتار انطباقی واینلند در جمعیت شهری و روستایی کرمان – مجله اندیشه و رفتار – سال دوم – شماره 4 – صص 55-44 2)اخوان تفتی و موسوی(1386) در پژوهشی پایایی مقیاس را در حدود 92/0 گزارش کرده اند.(اخوان تفتی،مهناز – موسوی،سیدفاطمه – 1386 – بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول – مجله روانشناسی و علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران – سال 37 شماره 1- صص 141-125
قامت بلند(1376) در پژوهش خود ضرایب پایایی آزمون واینلند را به روش بازآزمایی در حدود 85/0 تا 90/0 بدست آورد که مطلوب می باشد.(قامت بلند،حمیدرضا-1376- هنجاریابی مقیاس رفتار سازگارانه واینلند در گروه سنی 11 تا 18 سال و 11 ماه در ایران .پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران)
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.
آزمون برای گروه سنی کودکان از ۶ تا ۱۱ سال (و ۱۱ ماه) طراحی و هنجاریابی شده است.
روایی توسط مقایسه میانگین نمرات بین کودکان عقبمانده ذهنی و بهنجار و نیز بررسی پیشرفت رشدی نمرات در گروههای سنی مختلف تایید شده است.
ضریب پایایی آن بر اساس بازآزمایی بین ۰.۸۵ تا ۰.۹۰ و در برخی پژوهشها تا ۰.۹۷ گزارش شده است که نشاندهنده پایایی مطلوب آزمون است.
آزمون شامل ۸ حوزه خودیاری عمومی، خودیاری در غذا خوردن، خودیاری در لباس پوشیدن، خودرهبری، اشتغال، ارتباط با دیگران، تحرک بدنی و اجتماعی شدن میباشد.
نمره خام آزمون از طریق اجرای پرسشنامه بدست آمده و سپس با تقسیم سن اجتماعی بر سن تقویمی و ضرب در ۱۰۰ به بهره اجتماعی تبدیل میشود.
Related Forms
سایر فرمهای ثبتشده برای همین پرسشنامه.
Validity
Reliability
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.