آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
مطالعات متعددی نشان دادهاند که اعتقادات و تقيد مذهبی سبب آرامش روحی بشر و احياناً کاهش ميزان ابتلا به اضطراب و افسردگی میشود، اگرچه برخی افراد ممکن است در زندگی مذهبی خود دچار تنش شوند و مطالعات نشان داده کنش مذهبی با افسردگی و تمايل به خودکشی بيشتری همراه بوده است. هدف اين مطالعه تعيين تقيد مذهبی و همچنين ميزان اختلال اضطرابی منتشر در دانشجويان خارجی دانشگاه بينالمللی امام خمينی (ره) بود. در اين برررسی کليه دانشجويان خارجی دانشگاه بينالمللی امام در سال 1379 از نظر تقيد مذهبی و اختلال اضطرابی منتشر مورد پرسش قرار گرفتند. مبنای تشخيص اختلال اضطرابی منتشر با معيارهای تشخيص DSM-IV بود. 2/47% دانشجويان مورد مطالعه مضطرب و 6/52% غيرمضطرب بودند، 2/57% افراد از نظر مذهبی مقيد بودند. يعنی هم نماز و هم روزه را به طور منظم انجام میدادند و 8/47% غيرمقيد بودند. ميزان اضطراب در بين افراد مقيد 7/47% و برای غير مقيدين 47% بوده است. در اين مطالعه ميزان اضطراب در دانشجويان مقيد و غيرمقيد تفاوتی نداشت.
نویسندگان
دكتر محمد فلاحزاده، دكتر سعيد آصف زاده، دكتر ابراهيم محسني، وكيلي فرد
موضوع
|