هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزشهای شش گانه توسط تست (مطالعه ارزشهای آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار میگیرد. این ارزشها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنیها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنیها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزشهای آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جملهای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنیدار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمونهای مورد بررسی منفی و معنیدار بود.
مقیاس عمل به باورهای دینی (معبد)
این مقیاس شامل 25 ماده است که میزان پایبندی افراد به باورهای دینی را ارزیابی میکند. سوالات آزمون در چهار حوزه اصلی تنظیم شدهاند: عمل به واجبات، عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (از جمله عضویت در گروههای مذهبی) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیمگیریها و انتخابهای زندگی.
سوالات آزمون بر اساس رفتارهای دینی رایج در میان جوانان متدین به اسلام طراحی شده و هر سوال دارای پنج گزینه است که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشوند. بنابراین، نمره کل آزمون از صفر تا صد متغیر است؛ نمره صفر بیانگر عدم عمل به هیچ یک از باورهای دینی و نمره صد نشاندهنده عمل کامل به تمامی باورهای دینی است.
آزمون بر روی 947 نفر شامل 894 دانشجو (621 دختر و 273 پسر) و 53 جوان زندانی (25 دختر و 28 پسر) اجرا شده است. همچنین به منظور بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس و ارتباط عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیتی و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چکلیست بهداشت روانی MHC (مرجع: پرآمووکومار، 1992) نیز در کنار آزمون معبد تکمیل شده است.
نتایج
ویژگیهای روانسنجی
| معیار | مقدار |
|---|---|
| پایایی (Reliability) از طریق بازآزمایی (Retest) | 76٪ |
| پایایی از طریق دو نیمه کردن (Split) | 91٪ |
| ضریب آلفای کرونباخ | 94٪ |
اعتبار (Validity)
- اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بسیار بالا است.
- اعتبار وابسته به ملاک از طریق مقایسه میان افراد مذهبی و غیرمذهبی (بر اساس دستهبندی همسالان، مربیان و تفاوت نمرههای زندانیان با جوانان مذهبی) بین 78٪ تا 84٪ اندازهگیری شده است.
- اعتبار سازه نیز با توجه به بررسی تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمون EPQ و مطالعات پیشین تأیید شده است.