آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
هدف: اين پژوهش به منظور کارآمدی درمان شناختی- رفتاری مذهبی فرهنگی همراه با دارو و مقايسه آن با درمان دارويی و درمان شناختی- رفتاری همراه با دارو در درمان اختلال اضطرابی (وسواسی- جبری) اجرا شده است. روش: 15 بيمار مبتلا به اختلال وسواسی- جبری دارای زمينه مذهبی(5 مرد و 10 زن) به طور تصادفی در سه گروه گمارده شدند: 1- درمان با روشهای شناختی- رفتاری مذهبی فرهنگی همراه دارو، 2- درمان دارويی (کلوميپرامين يا فلوگزتين) 3- درمان شناختی- رفتاری همراه با دارو، برای تعيين مذهبی بودن بيمار، پرسشنامه پای بندی مذهبی به کار برده شد. کليه بيماران پيش از آغاز درمان و 8 هفته پس از درمان با استفاده از پرسشنامه اضطراب بک، پرسشنامه افسردگی بک، مقياس وسواسی- جبری يل، فهرست اعمال وسواسی، پرسشنامه باورها و پرسشنامه نگرشهای ناسالم مورد ارزيابی قرار گرفتند. تجزيه و تحليل نتايج به کمک آزمون خی دو، تحليل واريانس يک طرفه و آزمون تعقيبی توکی انجام گرفته است. يافته ها: نتايج نشان داد که هر دو روش درمان شناختی- رفتاری مذهبی فرهنگی همراه با دارو و درمان شناختی- رفتاری همراه با دارو در کاهش علائم اضطرابی، افسردگی، وسواسی، باورها و نگرشهای ناسالم بيماران تأثير داشته و از شدن آنها کاسته است. اما درمان دارويی تنها در کاهش علائم افسردگی و وسواسی مؤثر بوده و در زمينه کاهش اضطراب، باورها و نگرشهای ناسالم تأثيری نداشته است. درمان شناختی- رفتاری مذهبی فرهنگی همراه با دارو در مقايسه با درمان دارويی به تنهايی مؤثرتر بوده اما در مقايسه با درمان شناختی- رفتاری همراه با دارو تأثير بيشتری نداشته است. نتيجه: بر اساس يافتههای پژوهش حاضر به نظر نمیرسد که فرهنگی به روشهای شناختی- رفتاری و دارو به بهبودی بيشتر بيماران مذهبی مبتلا به اختلال وسواسی- جبری کمک بيشتر بنمايد.
نویسندگان
دکتر سیداکبر بیان زاده، دکتر جعفر بوالهری، محبوبه دادفر، عیسی کریمی کیسمی
موضوع
|