کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

بررسی میزان آگاهی و نگرش زنان باردار نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام (جسمی، روانی و اجتماعی)

آسیه سلحشوریان فرد، هدی احمری طهرانی

عربی

1,042
اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
1,042 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
6 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

بررسی میزان آگاهی و نگرش زنان باردار نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام (جسمی، روانی و اجتماعی)

نویسندگان: آسیه سلحشوریان فرد، هدی احمری طهرانی

محل برگزاری همایش: سالن همایش‌های محمدبن زکریای رازی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، بزرگراه شهید همت

تاریخ برگزاری: ۲۷ لغایت ۳۰ فروردین ۱۳۸۰

چکیده

بارداری و شیردهی نعمتی الهی هستند که از زیباترین و لذت‌بخش‌ترین دوران زندگی زنان به شمار می‌روند. دین اسلام، به ویژه به دلیل اهمیت حفظ سلامت نسل‌های آینده، دستورالعمل‌ها و توصیه‌های ارزشمندی در زمینه‌های جسمی، روانی و اجتماعی برای زنان باردار و شیرده ارائه کرده است. هدف این پژوهش تعیین میزان آگاهی و نگرش زنان باردار نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام در دوران بارداری و شیردهی بود.

این مطالعه به صورت زمینه‌ای انجام شد و داده‌ها از طریق پرسشنامه‌ای جمع‌آوری گردید که طی ۲۵ روز و بین ساعات ۸ تا ۱۲ صبح در واحدهای مراقبت بارداری شش مرکز منتخب وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران در تهران توزیع و پس از آموزش نحوه تکمیل، همان روز جمع‌آوری شد. نمونه پژوهش شامل ۳۰۰ زن باردار بود که با روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب شدند.

نتایج نشان داد که در دوران بارداری ۲۰٫۶ درصد زنان در سطح آگاهی خوب، ۶۴٫۷ درصد در سطح متوسط و ۱۴٫۷ درصد در سطح ضعیف نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام بودند. در دوران شیردهی، ۶٫۳ درصد آگاهی خوب، ۷۷ درصد متوسط و ۱۶٫۷ درصد ضعیف داشتند. همچنین در دوران بارداری ۶۸٫۳ درصد نگرش مثبت و ۳۱٫۷ درصد نگرش منفی و در دوران شیردهی ۶۴ درصد نگرش مثبت و ۳۶ درصد نگرش منفی نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام داشتند. هیچ ارتباط معناداری بین میزان آگاهی و نگرش زنان در هیچ یک از این دو دوران مشاهده نشد.

با توجه به اینکه اکثریت زنان آگاهی متوسط و بیش از ۶۰ درصد آنان نگرش مثبت داشتند، پیشنهاد می‌شود با استفاده از جزوات، مجلات، کتاب‌ها، اطلاع‌رسانی رسانه‌ای و برگزاری کلاس‌های آموزشی خانواده، سطح آگاهی زنان ارتقا یابد. همچنین انجام مطالعات گسترده‌تر در جوامع مختلف و بررسی اثرات این تعالیم بر جنبه‌های مختلف زندگی نیز برای پژوهشگران توصیه می‌شود.

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

هدف اصلی این پژوهش چه بود؟

هدف تعیین میزان آگاهی و نگرش زنان باردار نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام در دوران بارداری و شیردهی بود.

نمونه پژوهش از چه گروهی تشکیل شده بود؟

نمونه شامل ۳۰۰ زن باردار بود که به روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای از شش مرکز بهداشتی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران انتخاب شدند.

روش گردآوری داده‌ها در این پژوهش چگونه بود؟

داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های خودگزارش‌دهی طی ۲۵ روز در ساعات ۸ تا ۱۲ صبح جمع‌آوری شد.

نتایج درباره سطح آگاهی زنان نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام چگونه بود؟

در دوران بارداری اکثر زنان آگاهی متوسط داشتند؛ ۲۰٫۶ درصد آگاهی خوب، ۶۴٫۷ درصد متوسط و ۱۴٫۷ درصد ضعیف بودند.

آیا ارتباطی بین میزان آگاهی و نگرش زنان نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام مشاهده شد؟

خیر، هیچ ارتباط معناداری بین آگاهی و نگرش زنان نسبت به تعالیم بهداشتی اسلام در دوران بارداری و شیردهی مشاهده نشد.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.