کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

همبستگی بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی

دکتر آذر مکارمی

عربی

564
همایش نقش دین در بهداشت روان
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
564 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
2 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

همبستگی بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی

روان انسان قادر است با نگرش خود، حتی جهنم را به بهشت و بهشت را به جهنم تبدیل کند. نگرش فرد نسبت به زندگی و فلسفه‌ای که در آن دارد ارتباط مستقیم و مهمی با بهداشت روانی او دارد؛ برای مثال، داشتن امید در زندگی تضمین کننده سلامت روانی است. مطالعات متخصصان بهداشت روان نشان می‌دهد افرادی که در زندگی ناامید و بی‌هدف هستند، بیشتر در معرض ابتلا به بیماری‌های روانی قرار می‌گیرند. از این رو امید، هدف، اعتقادات و فلسفه زندگی نقش اساسی در بهداشت روانی ایفا می‌کنند.

هدف این مطالعه بررسی رابطه بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی بود. آرامش روانی در این پژوهش بر اساس میزان افسردگی، اضطراب، وسواس و ترس مرضی اندازه‌گیری شد و افرادی که این ویژگی‌ها را در حد معتدل داشتند، آرامش روانی لازم را دارا تلقی شدند.

نمونه پژوهش شامل ۲۰۰ دانشجوی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شیراز بود که به صورت تصادفی از کلاس‌های دروس عمومی انتخاب شدند (۱۰۰ دختر و ۱۰۰ پسر) با دامنه سنی ۱۸ تا ۳۵ سال و میانگین سنی ۲۵.۷ سال. در این مطالعه از پرسشنامه MHQ استفاده شد که دارای مقیاس‌های افسردگی، اضطراب، ترس مرضی، وسواس و هیستری است. همچنین پرسشنامه ارزش‌های آلپورت، ورنون و لیندزی جهت سنجش ارزش‌های مذهبی به کار رفت. پرسشنامه‌ها پس از ترجمه به فارسی و اصلاح فرهنگی در ساعات رسمی کلاس‌ها توزیع، تکمیل و جمع‌آوری شدند. لازم است ذکر شود که در پرسشنامه آلپورت تنها مقیاس ارزش‌های مذهبی مورد استفاده قرار گرفت.

نتایج مطالعه نشان داد دانشجویانی که دارای گرایش‌های مذهبی بالاتری بودند، نسبت به کسانی که گرایش مذهبی کمتری داشتند، از آرامش روانی بیشتری برخوردار بودند. همچنین همبستگی معناداری بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی در این پژوهش مشاهده شد.

اطلاعات تکمیلی

نویسنده: دکتر آذر مکارمی

محل برگزاری همایش: سالن اجتماعات مرکز آموزشی و درمانی حضرت رسول اکرم (ص)

تاریخ برگزاری: ۲۴ تا ۲۷ آذر ۱۳۷۶

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

هدف اصلی این مطالعه چه بود؟

بررسی ارتباط بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی در دانشجویان.

نمونه مورد مطالعه شامل چه افرادی بود؟

۲۰۰ دانشجوی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شیراز، شامل ۱۰۰ دختر و ۱۰۰ پسر، با دامنه سنی ۱۸ تا ۳۵ سال.

کدام ابزارها برای سنجش آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی استفاده شدند؟

پرسشنامه MHQ برای اندازه‌گیری افسردگی، اضطراب، وسواس، ترس مرضی و هیستری و پرسشنامه ارزش‌های آلپورت، ورنون و لیندزی برای سنجش ارزش‌های مذهبی.

نتایج پژوهش چه ارتباطی بین ارزش‌های مذهبی و آرامش روانی نشان داد؟

دانشجویان با گرایش مذهبی بالاتر، آرامش روانی بیشتری داشتند و همبستگی معناداری بین آرامش روانی و ارزش‌های مذهبی وجود داشت.

مطالعه در چه زمانی و کجا انجام شد؟

در همایش نقش دین در بهداشت روان، از ۲۴ تا ۲۷ آذر ۱۳۷۶، در سالن اجتماعات مرکز آموزشی و درمانی حضرت رسول اکرم (ص).

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.