کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

رابطه بین اضطراب مرگ و قدرت نظام اعتقادی در گروهی از دانشجویان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شیراز

حبیب هادیان فرد، محمدجواد هادیان فرد

عربی

520
اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
520 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
2 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

رابطه بین اضطراب مرگ و قدرت نظام اعتقادی در گروهی از دانشجویان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شیراز

مرگ، پدیده‌ای است که هیچ فرد زنده‌ای مستقیماً آن را تجربه نکرده است و ابهام ذاتی آن همواره برای بشر منبع اضطراب بوده است. مفهوم مرگ در سنین مختلف به روش‌های متفاوتی در سیستم شناختی افراد بازنمایی می‌شود. تحقیقات متعدد نشان داده‌اند که اضطراب مرگ با متغیرهای گوناگونی از جمله اعتقادات مذهبی ارتباط دارد، گرچه بیشتر پژوهش‌ها در این زمینه در کشورهای غیرمسلمان انجام شده است.

هدف این مطالعه بررسی رابطه میان قدرت نظام اعتقادی در میان مسلمانان شیعه و میزان اضطراب مرگ آن‌ها است. در این پژوهش، ۵۹ دانشجوی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شیراز با دامنه سنی ۱۹ تا ۳۸ سال و میانگین سن ۲۲٫۴ سال شرکت داشتند. اضطراب مرگ از طریق مقیاس اضطراب مرگ تمپلر (۱۹۷۰) و قدرت نظام اعتقادی با استفاده از پرسشنامه‌ای طراحی شده و اعتبارسنجی شده توسط مؤلفان دانشگاه شیراز ارزیابی گردید.

نتایج نشان داد که هیچ همبستگی معناداری بین اضطراب مرگ و قدرت نظام اعتقادی به طور کلی و با تفکیک جنسیت وجود ندارد. همچنین تفاوت معناداری در قدرت نظام اعتقادی بین مردان و زنان مشاهده نشد، اما اضطراب مرگ در زنان به طور چشمگیری بیشتر از مردان بود. احتمالاً یکی از دلایل این عدم ارتباط، جوانی نمونه‌ها بوده است؛ چرا که تحقیقات نشان داده افراد در سنین نوجوانی و ابتدای جوانی احساس فناپذیری دارند که موجب کاهش میزان اضطراب آنان نسبت به مرگ می‌شود. بنابراین ممکن است این رابطه در سنین میانسالی یا پیری آشکارتر باشد.

نویسندگان

حبیب هادیان فرد، محمدجواد هادیان فرد

کلیدواژه‌ها

  • اضطراب مرگ
  • احساس فناپذیری
  • نظام اعتقادی

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

هدف اصلی این پژوهش چه بود؟

بررسی ارتباط بین قدرت نظام اعتقادی مسلمانان شیعه و میزان اضطراب مرگ آنها.

چه نمونه‌ای در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفت؟

۵۹ دانشجوی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شیراز با سن ۱۹ تا ۳۸ سال.

ابزارهای سنجش اضطراب مرگ و نظام اعتقادی چه بودند؟

اضطراب مرگ با مقیاس اضطراب مرگ تمپلر و قدرت نظام اعتقادی با پرسشنامه‌های طراحی شده و معتبر دانشگاه شیراز سنجیده شد.

آیا ارتباط معناداری بین اضطراب مرگ و نظام اعتقادی یافت شد؟

خیر، هیچ همبستگی معناداری بین این دو متغیر مشاهده نشد.

آیا تفاوت جنسیتی در میزان اضطراب مرگ وجود داشت؟

بله، اضطراب مرگ در زنان به طور معناداری بیشتر از مردان بود.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.