آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
حيطه روان شناسی و روان پزشکی راهی خاص و متفاوت از مذهب در بيان جهان و بيان روان انسان است. مذهب در چارچوبی متفاوت عمل میکند. روان شناسی و روان پزشکی حالتهای روانی و رفتاری را بر حسب اصول روان شناختی، نيروهای پويا، ناخودآگاهی، و از اين قبيل تبيين میکند. درحالی که مذهب اين عوامل را به شيوهای متفاوت و در قالب نيروهای روحانی علاوه بر نيروهای روان شناختی بيان میکند. در روان شناسی و روان پزشکی، همه چيز به عوامل زيستی و روانی منتسب میگردد و اغلب بعد روحانی انسان ناديده گرفته میشود و از سوی ديگر نسبت به بسياری از عوامل مذهبی در روان پزشکی و نيروهای روان شناختی و جنبههای زيستی روان انسان ناديده گرفته میشود. در تجربههای بالينی و مشاورهای خود با افرادی با اين دو ديدگاه مختلف سروکار داشتهام. گروهی براساس يکی از اين ديدگاهها و ديگری براساس ديدگاه ديگر عمل میکند و گروه سومی را تجربه نمودهام که سعی در يکیسازی و يا نزديک کردن دو ديدگاه نمودهاند که به نظر من کاملاً امکانپذير است. از اين رو اقدام به انجام پژوهشی در زمينه رابطه مذهبی بودن سلامت روان والدين و فرزندان نوجوان آنان نمودم هدف از انجام اين پژوهش نخست بررسی رابطه سلامت روان و مذهبی بودن در هر يک از دو گروه است و سپس رابطه بين سلامت روان والدين و فرزندان و نيز مذهبی بودن والدين و فرزندان نوجوان آنهاست. جامعه مورد مطالعه کليه والدين وفرزندان دبيرستانی (دانشآموزان سال دوم وسوم) دختر و پسر است و نمونه آماری 1500 والدين دارای فرزند نوجوان است که با روش تصادفی خوشهای انتخاب خواهند شد ابزار سنجش در اين پژوهش1) پرسشنامه اطلاعات عمومی، 2) پرسشنامه سلامت روان و 3) پرسشنامه مذهبی بودن (محقق ساخته) که در مطالعه مقدماتی اعتباردارد و روايی آن مورد ترديد قرار گرفته است. در حال حاضر اجرای نهايی پژوهش در دست انجام است، که تا پايان اسفندماه جاری گزارش نهايی آن آماده خواهد شد.
نویسندگان
دکتر شکوه نوابی نژاد
موضوع
|
کلیدواژههای فارسی
سلامت روان، نيروهای پويا، نيروهای روحانی، ناخودآگاهی، عوامل روان شناختی، بعد روحانی