آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
تأثیر گروه درمانی شناختی-مذهبی و گروه درمانی در کاهش افسردگی، اضطراب و میزان عود معتادین خودمعرف
نویسندگان: مصطفی عرب، حمید نصیری
مکان و تاریخ ارائه مقاله: اولین کنگره سراسری راهکارهای بهداشتی مبارزه با اعتیاد، زاهدان ـ ایران، 17-19 اسفند 1378
چکیده
اعتیاد یکی از موضوعات پیچیده در علوم رفتاری است که جنبههای روانشناختی و روانپزشکی متعددی دارد. با توجه به سببشناسی این اختلال، روشهای درمانی متنوعی پیشنهاد شدهاند که رواندرمانی گروهی (گروهدرمانی) یکی از روشهای پذیرفتهشده در درمان اعتیاد محسوب میشود و جایگاهی ویژه دارد. در این راستا، توجه به شناخت و باورهای افراد درباره سلامت و بیماری اهمیت زیادی دارد و استفاده از مفاهیم و تعالیم مذهبی در درمانهای شناختی، موضوعی پژوهشی مورد توجه بوده است.
افسردگی و اضطراب، دو علامت شایع و دو اختلال مهم در بیماران مبتلا به اختلال وابستگی به مواد هستند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تأثیر گروه درمانی شناختی-مذهبی و گروه درمانی شناختی در کاهش اضطراب، افسردگی و میزان عود معتادین خودمعرف انجام شد.
روش پژوهش: نمونهها به صورت تصادفی از میان معتادین خودمعرف مراجعهکننده به مرکز ترک اعتیاد سازمان بهزیستی شهرستان یزد انتخاب شدند. آنها در سه گروه هرکدام مشتمل بر 10 نفر شامل گروه درمان شناختی-مذهبی، گروه درمان شناختی و گروه شاهد تقسیم شدند و تحت مداخلات درمانی قرار گرفتند. برای سنجش تأثیر روشها، آزمونهای افسردگی (B.D.I)، اضطراب (S.A.S) و آزمونهای دیگر پیش و پس از مداخلات اجرا شد. تمامی گروهها تحت درمان دارویی سمزدایی قرار گرفتند و دو گروه آزمایش، علاوه بر درمان دارویی، در جلسات گروه درمانی مربوط به خود شرکت کردند.
نتایج
نتایج به دست آمده نشان داد که گروه درمانی شناختی-مذهبی تأثیر معناداری در کاهش افسردگی داشته است.