فرم علمی CII بروزرسانی ۱۴۰۵/۰۴/۰۱

فرم ترجمه شده

این فرم ترجمه شده بر اساس پرسشنامه اصلی هوش فرهنگی (Cultural Intelligence Inventory) ساخته شده توسط انگ و همکاران در سال 2004 است. این پرسشنامه با هدف سنجش میزان سازگاری فرهنگی طراحی شده و 20 سوال دارد که چهار زیرمقیاس آن عبارتند از:

437
6,498

معرفی پرسشنامه فرم ترجمه شده

این فرم ترجمه شده بر اساس پرسشنامه اصلی هوش فرهنگی (Cultural Intelligence Inventory) ساخته شده توسط انگ و همکاران در سال 2004 است. این پرسشنامه با هدف سنجش میزان سازگاری فرهنگی طراحی شده و 20 سوال دارد که چهار زیرمقیاس آن عبارتند از:

  • عامل راهبردی (فراشناختی)
  • عامل دانشی (شناختی)
  • عامل انگیزشی
  • عامل رفتاری

نحوه اجرای پرسشنامه قلم‌و‌کاغذی و به صورت خودگزارشگر است و پاسخ‌ها در قالب 7 گزینه از کاملاً موافق = 7 تا کاملاً مخالف = 1 داده می‌شوند. امتیاز کل از جمع امتیازها در تمام عبارات به دست می‌آید.

شاخص‌های روایی و اعتبار فرم ترجمه شده

روایی پرسشنامه

فرم ترجمه شده از نظر روایی ظاهری، سازه، محتوا، پیش‌بین و همزمان مورد ارزیابی و تایید قرار گرفته است. به ویژه روایی محتوایی توسط پژوهشگران معتبری از جمله کاظمی (1387)، ودادی و عباسعلی زاده (1388)، و تسلیمی و همکاران (1388) مورد تایید است. همچنین، قدم پور و همکاران (1390) با بررسی نظر متخصصان، روایی محتوایی این پرسشنامه را تایید کرده‌اند.

روایی همزمان

مطالعات نشان می‌دهند که بین هوش فرهنگی و مؤلفه‌های آن با بهره‌وری مدیران همبستگی مثبت و معنی‌دار وجود دارد (حسینی نسب و قادری، 1390).

اعتبار پرسشنامه

معیارهای مختلف اعتبار برای این فرم شامل شاخص‌هایی مانند اسپیرمن براون، کودر ریچاردسون، بازآزمایی، آلفای کرونباخ، فرم‌های موازی و تنصیف ارزیابی شده‌اند. از بین این موارد، ضریب آلفای کرونباخ 0.85 در مطالعات مختلف (به ویژه در پژوهش‌های قدم پور و همکاران 1390 و صفاری نیا و عبداله‌زاده 1389) نشان دهنده اعتبار مطلوب این پرسشنامه است.

اطلاعات تکمیلی پرسشنامه

عنوان پرسشنامه والد تعداد سوالات روش اجرا روش نمره‌دهی
پرسشنامه هوش فرهنگی 20 سوال قلم‌و‌کاغذی (خودگزارشگر) پاسخ به هر عبارت در مقیاس 7 گزینه‌ای از کاملاً مخالف تا کاملاً موافق و جمع نمرات

منابع و مراجع

این فرم بر پایه مطالعات و منابع زیر استوار است:

  • صفاری نیا، مجید و عبداله زاده، حسن (1389). رابطه بین هوش فرهنگی و صفات شخصیتی در دانشجویان. دانشگاه پیام نور بهشهر.
  • قدم پور، عزت اله؛ مهرداد، حسین و جعفری، حسنعلی (1390). بررسی رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و هوش فرهنگی کارکنان سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان لرستان. فصلنامه روانشناسی تربیتی، 2(1)، 81-101.
  • Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., & Ng, K.Y. (2004). The measurement of cultural intelligence. Paper presented at the 2004 Academy of Management Meetings Symposium on Cultural Intelligence in the 21st Century.
دسترسی سریع از این بخش می‌توانید به پرسشنامه مادر برگردید، فایل اصلی را دریافت کنید، این فرم را ذخیره کنید و پیوند صفحه را برای ارجاع علمی به اشتراک بگذارید.
بازگشت به پرسشنامه مادر دریافت فایل
بازدید فرم 437 بازدید کل فرم
بازدید یکتای امروز 1 برای همین روز
شاخص‌های روایی ۵ موارد ثبت‌شده
شاخص‌های پایایی ۶ موارد ثبت‌شده

Quick Information

مشخصات سریع فرم

عنوان فرم
فرم ترجمه شده
پرسشنامه مادر
پرسشنامه هوش فرهنگی
اختصار ابزار
CII
وضعیت فایل
دانلود از مسیر مادر
آخرین بروزرسانی
۱۴۰۵/۰۴/۰۱

Validity

روایی

روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان
روایی محتوا

روایی محتوایی پرسشنامه توسط کاظمی (1387)، ودادی و عباسعلی زاده (1388) و تسلیمی و همکاران (1388) مورد تایید است. در پژوهش قدم پور و همکاران (1390)، برای تعیین روایی، از روایی محتوایی استفاده گردید و نظرات متخصصان و صاحب نظران مورد بررسی قرار گرفت.قدم پور، عزت اله؛ مهرداد، حسین و جعفری، حسنعلی (1390). بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش فرهنگی کارکنان سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان لرستان. فصلنامه روانشناسی تربیتی. سال 2، شماره1، صفحات 101-81.

روایی همزمان

بین هوش فرهنگی و مولفه های آن با بهره وری مدیران همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد(حسینی نسب و قادری، 1390). حسینی نسب، سید داوود و قادری، وریا(1390). بررسی رابطه بین هوش فرهنگی با بهره وری مدیران در مدارس شاهد استان آذربایجان غربی. مجله علوم تربیتی، سال چهارم، شماره13، صفحات 44-27.

Reliability

پایایی

اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف
آلفای کرونباخ

ضریب آلفای کرونباخ 85/0(قدم پور و همکاران، 1390). قدم پور، عزت اله؛ مهرداد، حسین و جعفری، حسنعلی (1390). بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش فرهنگی کارکنان سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان لرستان. فصلنامه روانشناسی تربیتی. سال 2، شماره1، صفحات 101-81. در پژوهشی که بر روی 140 نفر از دانشجویان ترکمن در حال تحصیل در دانشگاه پیام نور مرکز بهشهر در سال 1389 اجرا شد، آلفای کرونباخ 85/0 بدست آمد (صفاری نیا و عبداله زاده، 1389). صفاری نیا، مجید. عبداله زاده، حسن(1389). رابطه بین هوش فرهنگی و صفات شخصیتی در دانشجویان. دانشگاه پیام نور بهشهر

FAQ

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این فرم و ارتباط آن با پرسشنامه مادر.

پرسشنامه فرم ترجمه شده بر اساس کدام پرسشنامه اصلی طراحی شده است؟

این فرم ترجمه شده بر اساس پرسشنامه اصلی "پرسشنامه هوش فرهنگی" ساخته شده توسط انگ و همکاران در سال 2004 طراحی شده است.

چه شاخص‌های روایی برای این پرسشنامه مورد تایید قرار گرفته‌اند؟

این پرسشنامه دارای روایی ظاهری، سازه، محتوا، پیش‌بین و همزمان است که به ویژه روایی محتوایی آن توسط پژوهشگران مختلف تایید شده است.

آلفای کرونباخ این فرم ترجمه شده چگونه است؟

ضریب آلفای کرونباخ برای این پرسشنامه در مطالعات مختلف حدود 0.85 گزارش شده که نشان دهنده اعتبار مطلوب آن است.

روش اجرای این پرسشنامه به چه صورت است؟

این پرسشنامه به صورت قلم‌و‌کاغذی و خودگزارشگر اجرا می‌شود و پاسخ‌ها در 7 گزینه از کاملاً مخالف تا کاملاً موافق داده می‌شوند.

زیرمقیاس‌های پرسشنامه هوش فرهنگی شامل چه مواردی هستند؟

چهار زیرمقیاس پرسشنامه شامل عامل راهبردی (فراشناختی)، عامل دانشی (شناختی), عامل انگیزشی، و عامل رفتاری هوش فرهنگی است.

این پرسشنامه در چه زمینه‌ای کاربرد دارد؟

اصلی‌ترین کاربرد این پرسشنامه، سنجش میزان سازگاری فرهنگی افراد است.

Related Forms

فرم‌های مرتبط

سایر فرم‌های ثبت‌شده برای همین پرسشنامه.

فرم علمی روایی ظاهری اسپیرمن براون

فرم اصلی

فرم اصلی

بازدید 338
دانلود 0

Validity

روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان

Reliability

اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.