فرم ترجمه شده از مقیاس خودپنداره کودکان پیرز هریس (PHCSCS)
این فرم ترجمه شده، بر اساس مقیاس خودپنداره کودکان پیرز هریس (Piers Harris Childrens Self Concept scale) ارائه شده است که در سال 1969 توسط پیرز هریس طراحی گردیده است. این مقیاس با هدف سنجش خودپنداره کودکان و نوجوانان طی 80 سوال و با شش زیرمقیاس مختلف شامل:
- شادی و رضایت
- رفتار
- وضعیت عقلانی و نگرش‌ها
- وضعیت تحصیلی
- ظاهر جسمانی
- اضطراب و محبوبیت
ارائه شده است. اجرای این آزمون به صورت مدادی و کاغذی و در حدود 20 دقیقه انجام می‌شود. پاسخها به صورت بلی یا خیر ثبت شده و دامنه نمرات بین 0 تا 78 میباشد، همچنین فرم شامل 14 سوال دروغسنج است که اعتبار پاسخ‌دهی کودکان را ارزیابی میکند.
ویژگی‌های اعتبار این فرم
بر اساس اطلاعات موجود، روایی همزمان این فرم تایید شده است:
- میزان همبستگی نمرات این تست با نمرات هوش بین 0.27 تا 0.49 و با پیشرفت تحصیلی 0.33 گزارش شده است. (کرمی، ابوالفضل، 1377)
- در پژوهشی بر روی دانشآموزان دوره راهنمایی، اعتبار همبستگی بین نمرات خودپنداره و درجه‌بندی معلمان بین 0.50 تا 0.65 محاسبه شده است. (احمدی حکمتی کار، حسن، 1372)
ویژگی‌های پایایی این فرم
این فرم از طریق آلفای کرونباخ دارای پایایی بالایی است:
- پژوهش اسدی (1374) آلفای کرونباخ برای همسانی درونی را 0.92 گزارش کرده است.
- در مطالعه احمدی حکمتی کار (1372)، آلفای کرونباخ برای گروه‌های مختلف دختران و پسران دوره راهنمایی بین 0.88 تا 0.94 به دست آمده است.
کاربرد فرم
این فرم بیشتر در سنجش خودپنداره دانشآموزان مورد استفاده قرار میگیرد و به کمک آن می‌توان درک دقیق‌تری از احساسات و نگرش کودکان نسبت به خودشان پیدا کرد.
ویژگی‌های اجرای فرم
| ویژگی |
توضیحات |
| تعداد سوالات |
80 سوال با 14 سوال دروغ سنج |
| روش اجرا |
مدادی، کاغذی، در حدود 20 دقیقه |
| روش نمرهدهی |
بلی/خیر، دامنه نمرات 0 تا 78، 28 نقطه برش خودپنداره منفی و 46.5 نقطه برش خودپنداره مثبت |
| زیرمقیاس‌ها |
6 زیرمقیاس شامل شادی، رفتار، وضعیت عقلانی، وضعیت تحصیلی، ظاهر جسمانی، اضطراب و محبوبیت |
این فرم ترجمه شده به عنوان یک ابزار معتبر و قابل اعتماد برای بررسی خودپنداره کودکان در محیط‌های آموزشی و پژوهشی کاربرد دارد.