آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
داشتن باور مذهبی و پيروی از آن نياز انسان در جهان هستی است. اين نياز در همه دورانها و در همه جوامع مطرح بوده است (ساچمن و ماتيوز، 1988). نقش مذهب در رابطه با بهداشت و شفا از سدههای بسيار دور شناخته شده بود اما پژوهش چندانی در آن زمينه صورت نگرفته بود. اخيراً پژوهشهايی در مورد اثر مذهب بر سلامت روان، سازگاری، رويارويی با استرسهای زندگی، مشکلات ناشی از سوگ و بيماری سرطان، مشکلات سالمندی، مرگ و موارد ديگر صورت گرفته است. اين گونه پژوهشها در ايران به ندرت صورت گرفته و مانع اصلی آن در دست نبودن يک ابزار برای سنجش ميزان مذهبی بودن افراد است. گلريز (1353) با آماده کردن نخستين نگرشسنج مذهب به زبان فارسی کمک بزرگی در اين راه نمود، اما مشکل مهم در استفاده از اين وسيله تأثير هنجارهای گروهی و ارزشهای حاکم، جامعه اسلامی امروز کشور ماست که ارزيابی نگرشهای افراد را در زمينه مذهبی بودن ايشان تحت تأثير قرار میدهد (کرچ و کرچفيلد، 1374)، پژوهش حاضر در دفتر مطالعات اسلامی در بهداشت روانی به منظور بررسی مقدماتی اين موضوع اجرا شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر، ارزيابی قابليت کاربرد آزمون نگرشسنج مذهب گلريز و بررسی اثرفشار اجتماعی برگزارش افراد از نگرش مذهبی میباشد. در اين بررسی 60 نفر از دانشآموزان 17 ساله تهرانی (30 دختر، 30 پسر) به اين نگرشسنج پاسخ دادند. در اين پژوهش از 30 نفر پاسخگو خواسته شد که نام خود را بر پرسشنامه بنويسند (گروه دارای فشار اجتماعی)، نيمی ديگر نظرات خود را بدون نوشتن نام ابراز داشتند (بدون فشار اجتماعی). نوشتن نام میتوانست مانع از ابراز راحت نظرات مذهبی افراد باشد. تحليل واريانس در تمامی يافتههای پژوهش تفاوت معنیداری را بين دو گروه دارای فشار اجتماعی و فاقد فشار اجتماعی و نيز بين دختران و پسران و رشتههای تجربی و ادبی نشان نداد. اين يافته گرچه قابل اجرا بودن آزمون را نشان داد اما تأييد يافتههای اصلی نبود. اين نتايج ممکن است به دليل ضعف در نمونهگيری و شرايط سنی ويژه آزمودنیها باشد. گفتنی است در تحليل يک به يک پرسشها بين دو گروه، در ده پرسش تفاوت معنیداری بين دو گروه به دست آمد. به همين دليل پيشنهاد شده است کاربرد اين آزمون به مصاحبه پژوهشی و اجرای گروهی محدود شود. بررسی بيشتر و معتبرتر آزمون نيز پيشنهاد گرديده است.
نویسندگان
ربابه نوري قاسمآبادي، دكتر جعفر بوالهري
موضوع
|