آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
بررسی میزان افسردگی و رابطه آن و نگرش فرد نسبت به مذهبی بودن در دانشگاه علوم پزشکی گرگان
نویسندگان: احمد علی اسلامی و محمد وکیلی
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی میزان افسردگی دانشجویان پزشکی و ارتباط آن با نگرش فرد به مذهبی بودن در دانشگاه علوم پزشکی گرگان انجام شده است. در این مطالعه، ۲۳۸ دانشجو (۱۲۲ مرد و ۱۱۶ زن) به روش نمونهگیری آسان و غیراحتمالی انتخاب شدند و با استفاده از آزمون افسردگی بک و جهتگیری مذهبی آلپورت ارزیابی گردیدند. از میان این تعداد، ۳۲ نفر (۱۵ مرد و ۱۷ زن) به دلیل نقص دادهها از تحلیل خارج شدند.
میانگین افسردگی دانشجویان زن کمی کمتر از دانشجویان مرد بود (۱۰٫۲ در برابر ۱۰٫۹) که این تفاوت از نظر آماری معنادار نبود. همچنین میانگین نگرش مذهبی دانشجویان مرد کمتر از میانگین نگرش مذهبی دانشجویان زن گزارش شد. نتایج نشان داد که همبستگی معکوسی بین میزان افسردگی و نگرش فرد نسبت به مذهبی بودن وجود دارد (r = 0.58) و این همبستگی در سطح معناداری کمتر از ۰٫۰۰۱ قرار داشت.
کلیدواژهها
دانشجو، افسردگی، نگرش فرد نسبت به مذهبی بودن، آزمون افسردگی بک، جهتگیری مذهبی آلپورت