آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
هدف از انجام اين پژوهش بررسی رابطه بين بکارگيری مقابلههای مذهبی و سلامت روانی است. برای انجام اين پژوهش، ابتدا با استناد به منابع اصيل اسلامی «پرسشنامه مقابله مذهبي» تهيه گرديد و سپس اعتبار و پايايی آن طی يک بررسی مقدماتی مورد بررسی قرار گرفت. در اين بررسی 30 نفر از دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی ايران (15 زن و 15 مرد) که بطور قضاوتی انتخاب شده بودند توسط پرسشنامه سلامت عمومی و پرسشنامه مقابله مذهبی مورد بررسی قرار گرفتند. نتايج نشان داد که رابطه معنیدار منفی بين بکارگيری مقابلههای مذهبی و سلامت روانی وجود دارد. يعنی افرادی که از مقابلههای مذهبی بيشتر استفاده میکنند از سلامت روانی بهتری برخوردارند و افرادی که از اين نوع مقابلهها کمتر استفاده میکنند، سلامت روانی پايينتری دارند. افزون بر آن آزمون فرضيههای اين پژوهش نشان داد که بين زنان و مردان دانشجو در بکارگيری مقابلههای مذهبی تقاوت معنیداری وجود ندارد. اما بين دانشجويان پزشکی و دانشجويان کارشناسی و پايينتر از نظر ميزان بکارگيری مقابلههای مذهبی تفاوت معنیداری مشاهده گرديد.
نویسندگان
هاجر پهلواني، بهروز دولتشاهي، دكتر سيد احمد واعظي
موضوع
|