آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
چکیده فارسی
آزمون معبد 1 ( فرم 25 سؤالی) که در سال 1379 ساخته شد و در اولين همايش بين المللی نقش دين در بهداشت روان ( 1380) عرضه گرديد، به عنوان يک وسيله معتبر و کارآمد، تاکنون در دهها پژوهش علمی مورد استفاده قرار گرفته است. بررسی پژوهشگرانی که از آزمون معبد استفاده کرده بودند و نيز اظهار نظر دانشمندان حوزه روان شناسی و دين، سه کاستی مهم را برای اين وسيله مشخص نبود: الف) جامع نبودن يعنی پوشش ندادن به همه رفتارهای مثبت و منفی ديني؛ ب) محدود بودن جامعه آماری به جوانان 15-25 ساله؛ و ج) نداشتن مادههايی برای سنجيدن مقبوليت اجتماعی يا وانمود مثبت. به منظور برطرف کردن اشکالات ياد شده از يک سال پيش مطالعه برای ساختن فرم تجديد نظر شده معبد آغاز شد و با انجام همه مراحل علمی آزمونسازی، معبد 2 با 81 ماده که 6 زمينهی عمل به واجبات، دوری از محرمات، عمل به مستحبات، دوری از مکروهات، انجام فعاليتهای مذهبی و تصميمها و انتخابهای مبتنی بر دين را با در نظر گرفتن اعمال رايج در بين مسلمانان معاصر میسنجد، ساخته شد. هر ماده آزمون پنج گزينه دارد که از صفر تا چهار نمره گذاری میشود. 63 سؤال به طور مستقيم و 18 سؤال به صورت معکوس محاسبه میگردد. برای بررسی اعتبار و پايايی آزمون معبد 2 اين آزمون بر روی 750 نفر در گروههای سنی 15 تا 50 ساله زن و مرد اجرا گرديد. علاوه بر اين برای به دست آوردن اعتبار وابسته به ملاک ( همزمان)، همراه با آزمون معبد 1 ( 25 سؤالی) و برای به دست آوردن اعتبار سازه همراه با ( پرسشنامه شخصيتی آيزيک و آزمون 90 سؤالی EPQ) و نيز مقايسه نمرههای 80 نفر زندانی با جرايم عمدتاً منکرات اخلاقی و دانشجويانی که در ماه رجب در مسجد دانشگاه تهران اعتکاف کرده بودند، اجرا گرديد و نتايج با روش تحليل عاملی مورد تجزيه و تحليل آماری قرار گرفت. نتايج نتايج به دست آمده حاکی از آن بود که پايايی آزمون معبد 2 با روش کرونباخ 97/0؛ دو نيمه کردن 92/0، بازآزمايی 76/0 میباشد. علاوه بر اين نتايج اجرای معبد 2 نشان داد، اين آزمون از اعتبار بالايی نيز برخوردار است، به طوری که اعتبار محتوا ( صوری و منطقی) آزمون در حد کاملاً مطلوبی بود. اعتبار همزمان آن با معبد 1 867/0=r برآورد گرديد. به منظور مشخص شدن عوامل اصلی آزمون و نيز تشخيص مادههای ضعيف تحليل عوامل و تحليل ماده صورت گرفت که در مقاله به تفصيل شرح داده شده است.
نویسندگان
دکتر محمد گلزاری
موضوع
|
کلیدواژههای فارسی
آزمون معبد 1، آزمون معبد 2، مقياس باورهای دينی، مقياس سازی.