آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
رابطه توکل به خدا با اضطراب و صبر و امیدواری در شرایط ناگوار در دانشجویان دانشگاه تهران
نویسندگان: دکتر باقر غباری بناب، دکتر محمد خدا یاری فرد، دکتر محسن شکوهی یکتا، حجتالاسلام دکتر علی نقی فقیهی
چکیده
این پژوهش به بررسی رابطه توکل به خدا با اضطراب در میان دانشجویان دانشگاه تهران میپردازد. همچنین، هدف از این مطالعه بررسی ارتباط توکل با امیدواری و صبر و تحمل است. در این تحقیق، ۵۱۳ نفر از دانشجویان دوره کارشناسی از دانشکدههای مختلف با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و پرسشنامههای «راهیابی در حوادث و رخدادهای زندگی» و اضطراب خصیصهای «اشپیلبرگر» بر روی آنان اجرا شد. تحلیل دادهها نشان داد که تفاوت معناداری در میزان اضطراب خصیصهای بین گروههای دانشجویان با توکل بالا و توکل پایین وجود دارد؛ به گونهای که دانشجویان با توکل بالا، اضطراب کمتری نسبت به گروه دیگر داشتند. همچنین، همبستگی مثبت و معناداری بین توکل به خدا و امیدواری و نیز بین توکل به خدا و صبر و تحمل در دانشجویان مشاهده شد. در پایان، مفاهیم نظری و کاربردهای عملی این یافتهها مورد بحث قرار گرفته است.
کلیدواژهها
توکل به خدا، اضطراب، صبر و تحمل، امیدواری، دانشجویان، همبستگی، تفاوت گروهها
اطلاعات رویداد
نام همایش: اولین همایش بینالمللی نقش دین در بهداشت روان
محل برگزاری: سالن همایشهای محمدبن زکریای رازی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، بزرگراه شهید همت
تاریخ برگزاری: ۲۷ لغایت ۳۰ فروردین ۱۳۸۰
ناشر: معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران