کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

مقایسه راهبردهای مقابله‌ای افراد مذهبی با سایر افراد در شهر ارومیه

فرشته موتابی، مهین نصرتی، مرغوب کیانی الاصل

عربی

469
همایش نقش دین در بهداشت روان
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
469 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

مقایسه راهبردهای مقابله‌ای افراد مذهبی با سایر افراد در شهر ارومیه

در این پژوهش که در همایش نقش دین در بهداشت روان ارائه شده است، به بررسی راهبردهای مقابله‌ای افراد مذهبی نسبت به سایرین پرداخته شده است. اصطلاح «استرس» که به توصیف رفتارها و تجربه‌های انسانی می‌پردازد، نخستین بار توسط سلیه به معنای امروزی آن مطرح شد. به گفته آنجل، استرس به تمامی فرآیندهایی گفته می‌شود که نیازها و تقاضاهایی ناشی از محیط یا درون را بر موجود زنده تحمیل می‌کنند.

در سال‌های اخیر، راهبردهای مقابله‌ای به عنوان عامل تسهیل سازگاری با اثرات زیان‌آور استرس مورد توجه ویژه قرار گرفته‌اند. عوامل متعددی از جمله تفاوت‌های فردی و شیوه‌های تربیتی سبب می‌شوند اشخاص به طور مکرر از شیوه‌های خاصی برای مقابله بهره ببرند. شناخت این راهبردها اهمیت فراوانی دارد زیرا برخی از آن‌ها سازگارانه‌تر از دیگران هستند و با توجه به مواجهه مکرر انسان با استرس‌های مختلف، درک این موضوع حیاتی است.

از سوی دیگر، مشخص شده است که افراد مذهبی در برابر بیماری‌های روانی آسیب‌پذیری کمتری دارند. پژوهش‌های انجام‌شده توسط روزن، کوئینگ و همکارانشان رابطه معنی‌داری بین مذهب و شیوه‌های مقابله‌ای نشان داده‌اند و اعلام کرده‌اند که مذهب می‌تواند به عنوان وسیله‌ای موثر برای مقابله مطرح باشد.

بنابراین، اهمیت شیوه‌های مقابله‌ای افراد مذهبی قابل توجه است و آموزش سیستماتیک این راهبردها می‌تواند مقاومت آنان را در برابر مشکلات روانی افزایش دهد. در این مطالعه، پاسخ افراد به پرسشنامه «پاسخ‌های مقابله‌ای» (بلینگز و موس، 1981) مورد تحلیل قرار گرفت. شرکت‌کنندگان علاوه بر تکمیل پرسشنامه، میزان حضور خود در مسجد و مراسم مذهبی را در فرم مشخصات دموگرافیک اعلام کردند که این شاخص به عنوان معیار مذهبی بودن قلمداد شد.

در نهایت، پاسخ‌های افرادی که به صورت مرتب در این مراسم شرکت می‌کنند، با پاسخ‌های کسانی که به ندرت در آن شرکت می‌نمایند، مقایسه گردید.

اطلاعات نویسندگان

فرشته موتابی، مهین نصرتی، مرغوب کیانی الاصل

محل و تاریخ برگزاری همایش

سالن اجتماعات مرکز آموزشی و درمانی حضرت رسول اکرم (ص)24 الی 27 آذر 1376

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

چه ابزاری برای بررسی راهبردهای مقابله‌ای استفاده شده است؟

پرسشنامه «پاسخ‌های مقابله‌ای» (بلینگز و موس، 1981) مورد استفاده قرار گرفته است.

چگونه معیار مذهبی بودن شرکت‌کنندگان تعیین شده است؟

بر اساس میزان حضور شرکت‌کنندگان در مسجد و مراسم مذهبی در فرم مشخصات دموگرافیک تعیین شده است.

نقش مذهب در مقابله با استرس چگونه تعریف شده است؟

مطالعات نشان داده‌اند که مذهب می‌تواند به عنوان یک وسیله مقابله‌ای معنی‌دار و موثر برای کاهش آسیب‌پذیری در برابر بیماری‌های روانی عمل کند.

این تحقیق در کجا و چه زمانی ارائه شده است؟

در سالن اجتماعات مرکز آموزشی و درمانی حضرت رسول اکرم (ص) در تاریخ 24 الی 27 آذر 1376 ارائه شده است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.